广安市酉溪区2017年八年级语文第一次月考试卷.docVIP

酉溪责任区八年级下第一次月考 语文试题 一、语言基础积累（共32分） （一）选择题。（2*6=12分） 题号 1 2 3 4 5 6 选项 1、下列词语中加点字注音全部正确的一项是（ ） A、粗鄙（bǐ） 烂漫（màn） 犀利（xì） 绽开（zhàn） B、绯红（fěi） 粗劣（liè） 黝黑（yǒu） 解剖 （pōu） C、弥补（mí） 甲胄（zhòu） 磨蹭（cèng） 粗糙（cāo） D、诘问（jié） 匿名（nì） 禁锢（gù） 畸形（qí） 2、下列成语中没有错别字的一项是（ ） A、翻来复去 广茅无垠 鹤立鸡群 忧郁消沉 无可置疑 B、暗然失色 不可名状 美不胜收 微不足道 于扬顿挫 C、正襟危坐 诚惶诚恐 粗制乱造 藏污纳诟 颔首低眉 D、成群结队 美其名曰 文质彬彬 困惑不解 深恶痛疾 3、下列句子中加点成语使用恰当的一项是（　　 ） A、小强的动人事迹经过老师的大肆渲染，成了校园里的热门话题。 B、我们必须正确看待自己，既不能自高自大，也不能自暴自弃。 C、他们俩操作计算机非常熟练，已经达到了为所欲为的程度。 D、小陆真是别有用心，制作的飞机模型与众不同，令人叫绝。 4、下列句子中，没有语病的一项是( 　) A、能否推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。 B、学校新的领导班子健全并建立了一整套班级管理制度。 C、为了防止今后不再发生类似的事件，有关部门进一步完善了安全生产措施。 D、湛江的亚热带城市风光迷人，还有那丰富味美的海鲜也吸引着大量的游客。 5、下列理解有误的一项是 （ ） A、《藤野先生》是一篇散文，是作者对20世纪初自己在日本留学的一段经历的回顾。在写人方面，作者善于抓住形貌、性格特征来刻画人物，给人留下深刻的印象；在叙事方面，主线鲜明，脉络清晰，重点突出。这篇文章也可以说是作者青年时代爱国、报国的心路历程的写真，通篇洋溢着浓烈的爱国主义感情。 B、《我的第一本书》是作者通过对他的第一本书的追叙，折射出20世纪初中国城市的苦难生活和苦难生活中的人间温情以及生命乐趣。作者牛汉是现当代著名的诗人，他的诗常常充满着一种沉重的苦难感与强大的力量感，著名诗人艾青就受到了他极大的影响。 C、《列夫?托尔斯泰》是奥地利著名作家茨威格传记作品中可以独立成篇的一节。作者为我们描绘出一幅世界级大文豪托尔斯泰的“肖像画”，揭示出托尔斯泰深邃而卓越的精神世界。 D、《再塑生命》选自美国女作家海伦.凯勒《假如给我三天光明》。本文叙述了莎莉文老师高超的教育艺术，同时也表现了作者求知的热望及艰辛而愉快的生活经历，抒发了作者对莎莉文老师无比的敬爱和感激之情。 6、下面情境中，用语符合生活实际，语言表达得体的一项是 ( ) A、小静把自己写好的作文交给老师，恭恭敬敬地说：“请您拜读，再给我面批！” B、妈妈提醒你游戏别玩太久，你说：“你怎么那么烦啊？让我清静清静，一边去！” C、小刚为成绩不理想而郁闷，小海劝他说：“不是每个人都是学习的料，你就看开一点吧！” D、小伟爱讲脏话，小明批评道：“脏话既脏人耳，又伤人心，文明用语才让人舒心哪！” （二）古诗词名句填写。（1*7=7分） 7、《与朱元思书》中发表议论的句子是 ，望峰息心； ，窥谷忘反。 8、 《五柳先生传》中的“赞”语中与课文“不慕荣利”一句相照应的语句是： ， 。 9、 ，松柏有本性。 10、弃我去者， ；乱我心者， 。 （三）仿照句子。（3分） 11、根据示例，仿写句子。 如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人、体谅人——我都得感谢我的慈母。 仿写：如果 ，如果 ，如果_________________ _________ _____ ——我都得感谢我的 。 综合性学习。（10分） 12、阅读是学生学习生活的一部分。为了解中学生阅读的实际情况，某学校开展