第一单元同步测试2（北师大版八上）.docVIP

语文：第一单元学情调研试题（北师大版八年级上） 一、积累与运用 1．请你用红白黄青蓝黑绿几个字，填补下列诗句： ①况属高风晚，山山　　叶飞。（王勃《山中》） ②山　　涧碧纷烂漫，时见松栎皆十围。（韩愈《山石》） ③返影入森林，复照　　苔上。（王维《鹿柴》） ④如何织纨素，自著　　缕衣。（孟郊《织妇辞》） ⑤　　树村边合，青山郭外斜。（孟浩然《过故人庄》） ⑥　　云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。（李贺《雁门太守行》） ⑦　　驹远志，古人所箴。（王粲《赠士孙文始》） 2．根据课文填空： ①当飞机起飞时，下面还是　　　的浓夜，上空却已游动着一线微明，它如同一条狭窄的　　　长带，带子的上面露出一片清冷的　　　晨曦，晨曦上面高悬着一颗明亮的启明星。 ②几个小片　　云霞，密接起来，融合起来，　　而出。 ③无数　　的鱼龙，　进了苍白色的云堆。 ④偶尔有走错路的一团云，　　　　一头撞到山上。“轰”地一下，　　　的云变成晕头晕脑的丝缕状，随后　长了身体，又瘦又薄地从山头上　过。好不容易脱身出来，巨大的身躯已经损失了许多，万分懊悔地向远方溜走。 3．用下列三个词语连成一段情境完整的话（词语的顺序不受限制）。 欢悦 安谧 潜心入腑 答： 　 　 4．生活往往给人以或经验或、教训或警示，下面几则言论都出自普通人之口，但意味深长，结合自己的经历，也试着写一两句下来。 示例： ①不要整天抱怨生活欠了你什么，生活根本就不知道你是谁！——宁夏一位被气急了的农民面对儿子无休止的抱怨声竟口出华章。 ②南极不相信眼泪，只相信体重。——中国极地研究中心研究员，曾五赴南极的颜其德说，体重达到三位数是当“极地科考队员”最基本的条件。 ③你永远不能休息，否则，你就永远休息。——针对城市中越来越多的过劳死，据说这是北京CBD白领们的感言。 仿写：① ② 二、阅读 何不去登山 ①许多平铺直叙的日子以后，一次偶然的远足，你突然发现，原来在生命盆地和平原的边缘，有山；在你生命的底蕴中，原本有山。 ②世界充满了起伏变化，它以不同的高度铺展着各异的风景，又以大自然的平衡之手，着意营造了险峻处的美丽。这一哲理也结晶在一句唐诗里：“欲穷千里目，更上一层楼。” ③知道你很忧郁，于是我说，何不去登山？在山上可以俯瞰朝霞落日，感受天广地阔的景深；还可以大喊一声你爱的人的名字，听听山谷旷远的回声。“山中何所有，岭上多白云，只可自怡悦，不堪持赠君。”那种空灵高峻之美，须得身经心历。山与你互相等待，却很可能一生中失之交臂，让你一辈子都矮在平原。 ④山峰入云也许尚不足于却步，最难的莫过于翻越自身惰性的屏障。在一座千万年山龄、千百仞身高的大山面前，以苍天的眼望去，人便缩成了蚂蚁，仿佛动与不动都失去了大的意义；倘若以蚂蚁的眼望去，人又是顶天立地。高度决定了层次，层次决定了视域，视域决定了心境，这心境则又是一层精神的仁山智水。 ⑤这种高度，我们可以足不出户地从前人书里发现。俯身字阶行梯，神游八方四极，你能看到大洋彼岸有个叫瓦特的人，正从姥姥的烧水壶里揣摩着蒸汽机；还能看到此山脚下百多年前，一群如花似玉的女子在大观园内，如何红楼一梦尽历一个王朝的荣辱兴衰。 ⑥这种高度，我们还可以从人世文明、社会昌盛、科学进步中觅得。这时候个人往往超越攀援的客体，也成为海拔的主体。达则兼济天下，穷则独善其身。立身于人类公利的山峰，那是杜甫亘古千秋的境界。沐底层风雨，则有“自非旷世怀，登兹翻百忧”的沉郁。浴高处日月，又见“会当凌绝顶，一览众山小”的雄奇。 ⑦这种高度原来就坐落在你的内心，耸立在幼时的志向里，绵延在壮年的走向中。许多先天低矮、其貌不扬的人，因这攀登而气韵高雅、卓然不群，举手投足间荟萃了海拔数百米乃至数千米的风度。 ⑧人在山中，才知道，白云也可以抓上一把，苍翠竟有清甜的味道；人在山中，才知道，高度永远是一个变量，而快乐则是附于跋涉过程的函数；人在山中，才知道，庄严是望远时的一种心境，高处才能指点江山。 ⑨生命中，原本有山；高山上，