中考上海初中化学总复习全集.pdf

中考上海初中化学总复习全集 ( 完美版 ) 1.物质的变化： 物理变化 ：没有生成其他物质的变化。 化学变化 ：生成了其他物质的变化。 化学变化和物理变化常常同时发生。物质发生 化学变化时一定伴随物理变化 ；而发生物理变 化，不一定同时发生化学变化。物质的三态变化（固、液、气）是物理变化。物质发生物理 变化时只是分子间的间隔发生变化，而分子本身没有发生变化；发生化学变化时，分子被破 坏，分子本身发生变化。 化学变化的特征 ：生成了其他物质的变化。 2．物质的性质 (描述性质的语句中常有“ 能……”“ 可以 ……”等字 ) 物理性质 :颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性。 化学性质 :通过化学变化表现出的性质。如还原性、氧化性、酸性、碱性、可燃性、热稳定 性。 3.纯净物 ：由一种物质组成的。 例如：水、 水银、 蓝矾 (CuSO 5H· O)都是纯净物 4 2 4..混合物 ：是由两种或两种以上的 物质 混合而成 (或由不同种物质组成） 例如，空气，溶液（盐酸、澄清的石灰水、碘酒、矿泉水）， 矿物（煤、石 油、天然气、 铁矿石、石灰石），合金（生铁、钢） 注意：氧气和臭氧混合而成的物质是混合物，红磷和白磷混合也是混合物。 纯净物、混合物与组成元素的种类无关 。即一种元素组成的物质可能是纯净物也可能 冰与水混合是纯净物。 名称中有 “某化某 ”“某酸某 ”的都是纯净物，是化合物。 5.单质 ：由同种（或 一种）元素 组成的 纯净物 。例如 :铁 氧气（液氧）、氢气、水银。 6.化合物 ：由不同种（两种或两种以上）元素组成的纯净物。 名称中有 “某化某 ”“某酸某 ”的是化合物。 7、学习化学的重要途径——科学探究 一般步骤：提出问题→猜想与假设→设计实验→实验验证→记录与结论→反思与评价 化学学习的特点：关注物质的性质、变化、变化过程及其现象； 8、化学实验（化学是一门以实验为基础的科学） 一、常用仪器及使用方法 （一）用于加热的仪器－－试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、锥形瓶 可以直接加热的仪器是－－试管、蒸发皿、燃烧匙 只能间接加热的仪器是－－烧杯、烧瓶、锥形瓶（垫石棉网—受热均匀） 可用于固体加热的仪器是－－试管、蒸发皿 可用于液体加热的仪器是－－试管、烧杯、蒸发皿、烧瓶、锥形瓶 不可加热的仪器——量筒、漏斗、集气瓶 （二）测容器－－量筒 量取液体体积时，量筒必须放平稳。视线与刻度线及量筒内液体凹液面的最低点 保持水平。 量筒不能用来加热，不能用作反应容器。量程为 10 毫升的量筒，一般只能读到 0.1 毫升。 （三）称量器－－托盘天平 （用于粗略的称量，一般能精确到 0.1 克。） 注意点：（ 1）先调整零点 （2 ）称量物和砝码的位置为“左物右码”。 （3 ）称量物不能直接放在托盘上。 一般药品称量时，在两边托盘中各放一张大小、质量相同的纸，在纸上称量。潮湿的或具 有腐蚀性的药品（如氢氧化钠），放在加盖的玻璃器皿（如小烧杯、表面皿）中称量。 （4 ）砝码用镊子夹取。添加砝码时，先加质量大的砝码，后加质量小的砝码（先大后小） （5 ）称量结束后，应使游码归零。砝码放回砝码盒。 （四）加热器皿－－酒精灯 （1）酒精灯的使用要注意“三不”：①不可向燃着的酒精灯内添加酒精；②用火柴从侧面 点燃酒精灯，不可用燃着的酒精灯直接点燃另一盏酒精灯；③熄灭酒精灯应用灯帽盖熄， 不可吹熄。 （2 ）酒精灯内的酒精量不可超过酒精灯容积的 2/3 也不应少于 1/4 。 （3 ）酒精灯的火焰分为三层，外焰、内焰、焰心。用酒精灯的外焰加热物体。 （4 ）如果酒精灯在燃烧时不慎翻倒，酒精在实