八月十五中秋节赏月教案.docVIP

八月十五中秋节赏月教案 　　八月十五中秋节赏月教案1教学形式： 　　团体或小组教学 　　教学方法： 　　童谣游戏法情景表演法 　　活动目标： 　　1、会轮流使用工具与材料制作月饼，活动后能与同伴共同整理环境。 　　2、体验与家人或同伴一起制作月饼及分享月饼的快乐，培养良好的礼仪习惯。 　　核心要素：（1）中秋节共团圆全家人与祝愿 　　（2）品月饼香又甜赏明月情无限 　　活动准备： 　　1、录音机，音乐磁带《打月饼》、《八月十五月儿圆》。 　　2、制作月饼的模具、材料。 　　基本过程： 　　（一）导入活动： 　　１、音乐活动，欣赏歌曲《打月饼》和《八月十五月儿圆》。 　　２、请幼儿品尝月饼。 　　（二）关键步骤： 　　１、教师制作月饼，幼儿观看。 　　２、请幼儿亲手制作月饼。 　　３、在制作月饼的过程中，结合以前所学的《借物》礼仪知识，让幼儿想办法解决如下问题：假如你要使用的工具，正被别的小朋友在使用，你该怎么做？ 　　４、收拾整理用具，听音乐和幼儿一起玩“材料找家”的游戏。 　　５、将制作好的月饼送到厨房进行烘烤。 　　６、为了进一步巩固轮流等待的礼仪规则，让幼儿讨论：“你在做月饼时，是怎样和其他小朋友轮流使用工具的呢？” 　　（三）结束部分： 　　分享自制的月饼，体验动手制作月饼的快乐！ 　　活动延伸： 　　１、情景表演： 　　（1）听音乐做律动。 　　（2）请幼儿进行模仿和创新