人教版历史必修二第5课《开辟新航路》教案.pdfVIP

人教版历史必修二教案 【教案】 【教学目的】 1．让学生学会正确分析新航路开辟的原因与条件。 2．让学生会以多元史观的角度评价新航路的开辟。 【教学重难点】 1．新航路开辟的原因与条件。 2．新航路的开辟过程及评价。 【教学时间】 1课时 【重难点“精讲”】 一、整体感知开辟新航路 开辟新航路是指15世纪到18世纪，欧洲的船队出现在世界各处的海洋上，寻找着新的 贸易路线和贸易伙伴，以发展欧洲新生的资本主义。在这些远洋探索中，欧洲人发现了许多 当时在欧洲不为人知的国家与地区，也涌现出了许多著名的航海家，伴随着新航路的开辟， 东西方之间的文化、贸易交流开始大量增加，殖民主义与自由贸易主义也开始出现。 新航路的发现，对世界各大洲在数百年后的发展也产生了久远的影响，地理大发现带来 的影响则是复杂而矛盾的，地理大发现对全世界，尤其是欧洲产生了前所未有的巨大影响， 促进了欧洲资本主义发展，也为为世界市场的形成打下了基础。 二、工场手工业时期的世界政治、经济和思想文化 内容