利州区2017年秋美术基础知识测评试题四年级上册.pptxVIP

广元市利州区2017年秋中小学生艺术素质测评基础知识测评题 四年级?美术(上册)总分:12.5分(每题0.5分)时间:40分钟1---15题为单选题? 16---25题为判断题一、单选题： 请你选出下列选项中的正确答案，将相应选项的字母填写在答题卡相应的题号后。（每题0.5分，共计7.5分） 1、下图是风景作品《早春之路》，画家以蓝、绿、白等纯净的色彩向我们展现了一个清新如水、静谧至美的自然世界。它的作者是日本画家（ ）。早春之路（日本画）A、东山魁夷 B、林风眠 2、红色、黄色、橙色等能给人以温暖的感觉，我们把它们称为（ ）。 A、冷色 B、暖色 3、下图是油画作品《红色的房间》，画面以大面积浓郁的红色带给我们热情、温暖的心理感受，它的作者是法国著名的艺术家（ ）。红色的房间（油画）A、凡.高 B、马蒂斯 4、奇奇想画一幅节日喜庆和快乐场面的作品，在画面中他可以多使用（ ）来表现。 A、暖色 B、冷色 5、下图中的藏书票设计采用的表现方法是（ ）。A、中国画 B、刻印 6、小明想设计一支新颖实用的笔，他画好设计图后，还要标明笔的名称和（ ）。 A、功能与尺寸 B、颜色 7、( )是敦煌壁画中最受人们喜爱的形象，也是敦煌艺术的标志。 A、飞天 B、动物 8、下图是一个同学制作的美观的靠垫，它的纹样采用的是（ ）形式。A、轴对称 B、中心对称 9、我国民间剪纸艺术形式质朴、单纯，内容丰富多彩。剪纸可分为阴刻和（ ）等表现手法。 A、镂空 B、阳刻 10、下图是唐代敦煌莫高窟中的飞天形象，它的表现形式是（ ）。A、雕塑 B、壁画 11、剪纸中的（ ）是剪或刻去形体造型线条，保留块面部分，靠剪刻后的空白显示形象。 A、阳刻 B、阴刻 12、下图是俄国画家列维坦的作品《桦树林》，画家以明亮、深浅不同的绿色给我们展现了一个阳光灿烂、生机勃勃的（ ）的景色。桦树林（油画） 列维坦（俄国）A、秋天 B、夏天 13、《朝元图》是一幅大型（ ）作品，描绘了道教神仙们朝拜的情景。作品色彩绚烂、华丽，富有装饰性，线条浑圆有力、豪放而洒脱，显示了传统线描的丰富表现力。朝元图 局部A、壁画 B、油画 14、不同的色彩能带给我们不同的冷暖感受，色彩的冷暖关系是相对的。例如：红与绿相比，红就是（ ）。 A、冷色 B、暖色 15、一只只降落伞五彩缤纷地飘浮在空中，就好像天空中绽放的花朵。小南想制作一只漂亮的降落伞，她主要应该装饰降落伞的哪一部分呢？（ ）A、伞绳 B、伞面二、判断题: 请你对下列说法进行判断，正确的打“√”，错误的打“×”，填在答题卡相应的题号后。（每题0.5分，共计5分） 16、大自然是个神奇的魔术师，它能使不同的季节呈现出不同的色彩。如：以橙色为主的秋天，以绿色为主的夏天。（ ） 17、蓝色、绿色可以使人联想到湖水、森林等事物，让人感觉温暖。（ ） 18、色彩的冷暖是一种感觉，是绝对的，不可比较的。（ ） 19、飞天是从古印度传来的佛教艺术形象。（ ） 20、《春》是意大利画家阿奇姆博多的一幅表现春天的油画肖像作品，画家摒弃了平庸地表现春天的方法，转而用一种新的思维方式进行了大胆创作。他创造性地选用不同颜色、形状和大小的鲜花，运用鲜花的不同色彩和大小不同的形状，塑造了一个生动唯美的人物形象，将鲜花与人的面部特征融为一体，给人带来新奇的视觉感受。（ ）春（油画） 阿奇姆博多（意大利） 21、正面拍摄人物时，被拍者和摄影者容易进行交流，拍摄时应注意抓取人物生动自然的表情。（ ） 22、生活中的日常用品五花八门，它们的形状与各自的使用功能有着密切的关系，我们可以根据这些日用品的造型进行联想，把它们变成一件件有趣的新形象。（ ） 23、剪纸中的阴刻是保留形体造型线条，剪或刻去线条以外的块面部分。（ ） 24、吉祥纹样是中国传统文化的组成部分。人们常借助一些吉祥纹样与相关事物名称的谐音，寓意对幸福的向往与追求。（ ） 25、翔翔想制作一个能浮在水面上的新颖美观的船，他选择了一些生活中可以漂浮的废弃物如：空塑料瓶、泡沫等来制作，你觉得他的想法可行吗？（ ）畅游艺术世界感受生活之美