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开学第一课活动总结锦集6篇 开学第一课活动总结锦集6篇 　　总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，让我们一起认真地写一份总结吧。总结你想好怎么写了吗？下面是为大家收集的开学第一课活动总结6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 　　立足于“以人为本，全面开展”，紧紧围绕平安教育课程育人的目标，加强学生平安教育，为学生良好行为习惯养成奠定根底。 　　(一)从学生实际出发，根据学生的年龄特征，结合学生的生活实际，融合教育教学方法，增强学校平安教育的针对性和实效性。 　　(二)坚持知行统一。在实施平安课程的同时，引导学生在生活中不断体验和感悟，并主动践行，把平安课程内化为个人修养和行为习惯。 　　(三)坚持学校教育与家庭、社会教育相结合。平安教育为学校学生行为培养做基石，实现德、智、体、美、劳教育的最正确效果。 　　以“让平安伴我成长”为主题，突出交通平安教育、消防平安教育、预防溺水教育、饮食平安教育四个专题。 　　(一)了解交通平安、消防平安、预防溺水、饮食平安等根本知识。 　　(二)掌握一些根本的自救自护和救护他人的技能。 　　(三)认识生命的价值，增强平安意识并使之养成习惯，树立保护健康、珍爱生命、遵守规那么的意识。 　　各中小学可根据学校实际从以下形式中选择1至4种形式组织教学。 　　(一)素材展播。通过展示“三贴近(贴近学生、贴近生活、贴近实际)”的平安事故文字、图片资料，播放平安事故视频、音频资料，让学生产生强烈的视角、听觉冲击，从而激发兴趣，引发思考。 　　(二)合作探究。教师通过创设具有时效性、地方性、趣味性的教学情境，合理设置问题(基于情境、立足学情、指向教学目标、表达引导性、富于启发性)。并基于设置的问题，选择适宜的探究方式，组织学生进行有序、有效的探究。 　　(三)讨论交流。针对教师创设的情景或提供的案例，引导学生展开讨论(事故产生的原因、如何预防、给我们的深刻教训和启示)。 　　(四)现场教学。邀请专业人士，如交警、消防员、水上救生员、医生等，结合他们工作中的案例进行分析，让学生学会一些根本的自救自护和救护他人的技能，增强平安意识。 　　(五)现场演示。课前，教师布置学生搜索、收集近期发生在身边的富有教育性和启迪性的平安教育故事，在课堂上让学生分组进行演示，然后评优并点评总结。 　　(六)知识竞赛。教师事先收集、有关交通平安、消防平安、预防溺水、饮食平安等方面的知识，设计成问题(包括客观题和主观题)。课堂上，让学生分组进行平安知识竞赛活动，然后评优并点评总结。让学生在活动中获得知识，掌握根本技能，增强平安意识。 　　(七)应急疏散演练。在教室里，模拟火灾、溺水、车祸、中毒等情景，让学生学会在第一时间该干什么，怎么干，确保演练活动有序有效进行。让学生学会合理疏散，科学自救自护和救人。 　　(一)交通平安教育 　　1.福建省漳州市龙海市一小学校车与土方车碰撞事故(图片、文字报道：XX年4月7日，导致3名小学生死亡，多名小学生受伤) 　　2.河源市紫金县中坝镇小汽车撞路人事故(图片、文字报道：XX年5月1日，3人死亡，其中2人为学生，1人受伤) 　　(二)消防平安教育 　　1.天津港“8·12”瑞海公司危险品仓库特别重大火灾爆炸事故(视频、图片：XX年8月12日，截止22日15时，事故已导致121人遇难，640人受伤住院，集装箱被炸飞 数千辆车损毁。) 　　2.河源市源城区沿江路丽江城商铺火灾事故(图片、文字报道：XX年3月29日，导致2人死亡，过火面积达1000平方米) 　　(三)预防溺水教育 　　1.汕头一家七口清明节溺亡事故(图片、文字报道：XX年4月5日清明节，汕头市潮阳区金灶镇，7人不幸溺亡，仅1人幸存) 　　2.我省同一天发生四起溺水事故致13名学生死亡事故(文字报道：XX年5月11日，惠州、梅州、东莞、湛江四市同一天发生四起溺水事故致13名学生死亡) 　　3.惠州心连心公益协会制作出品的《防溺水公益教育宣传片》。 　　(四)饮食平安教育 　　1.广东佛冈县石角镇中心小学疑似食物中毒事件(文字报道：XX年10月15日，该小学81名学生出现不同程度的呕吐和肚痛病症被紧急送医) 　　2.河源连平发生学生疑似食物中毒事件(文字报道：XX年5月21日，连平中学、县一小学生共7人出现频繁呕吐、轻微腹痛等病症) 　　(一)课程导入(如让学生列举日常生活中有哪些平安危险点?)。 　　(二)素材展示。 　　(三)交流讨论。 　　(四)现场演示。 　　(五)教师讲解、提炼、归纳。 　　(六)平安知识竞赛或测验。 　　(一)统一思想，加强领导。平安教育是中小学德育工作的重要组成局部，是推进素质教育的重