（word版真题）2021年山东省聊城市中考数学真题试卷（附详解）.doc

2021年山东省聊城市中考数学试卷 一、选择题〔此题共12个小题，每题3分．在每题给出的四个选项中只有一项符合题目要求．〕 1. 以下各数中，是负数的是〔 〕 A. |﹣2| B. 〔﹣〕2 C. 〔﹣1〕0 D. ﹣32 【答案】D 【解析】 【分析】先求出各个运算结果，继而即可判断正负性． 【详解】解：A. |﹣2|=2，是正数，不符合题意， B. 〔﹣〕2=5，是正数，不符合题意， C. 〔﹣1〕0=1是正数，不符合题意， D. ﹣32=-9是负数，符合题意， 应选D． 【点睛】本此题主要考查正负数的概念，掌握乘方运算，零指数幂运算以及绝对值的意义，是解题的关键． 2. 如下图的几何体，其上半部有一个圆孔，那么该几何体的俯视图是〔 〕 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据俯视图的定义及画图规那么，画出俯视图，再与各选项进行比照即可找出正确答案． 【详解】解：从上向下看几何体时，外部轮廓如图1所示：  ∵上半部有圆孔，且在几何体内部，看不见的轮廓线画虚线， ∴整个几何体的俯视图如图2所示：  应选：A 【点睛】此题考查了三视图的知识点，熟知左视图的定义和画三视图的规那么是解题的关键． 3. 一个水分子的直径约为×10﹣9米，某花粉的直径约为5×10﹣4米，用科学记数法表示一个水分子的直径是这种花粉直径的〔 〕 A. ×10﹣5倍 B. 77×10﹣4倍 C. ×10﹣6倍 D. ×10﹣5倍 【答案】C 【解析】 【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示，一般形式为a×10?n，与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂，指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定． 【详解】由题意得：×10﹣9)÷(5×10﹣4×10﹣6倍， 应选C． 【点睛】此题主要考查了用科学记数法表示较小的数，一般形式为a×10?n，其中1≤|a|＜10，n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定． 4. 如图，AB∥CD∥EF，假设∠ABC＝130°，∠BCE＝55°，那么∠CEF的度数为〔 〕 A 95° B. 105° C. 110° D. 115° 【答案】B 【解析】 【分析】由平行的性质可知，再结合即可求解． 【详解】解： 故答案是：B． 【点睛】此题考查平行线的性质和角度求解，难度不大，属于根底题．解题的关键是掌握平行线的性质． 5. 为了保护环境加强环保教育，某中学组织学生参加义务收集废旧电池的活动，下面是随机抽取40名学生对收集废旧电池的数量进行的统计： 废旧电池数/节 4 5 6 7 8 人数/人 9 11 11 5 4 请根据学生收集到的废旧电池数，判断以下说法正确的选项是〔 〕 A. 样本为40名学生 B. 众数是11节 C. 中位数是6节 D. 平均数是节 【答案】D 【解析】 【分析】根据样本定义可判定A，利用众数定义可判定B，利用中位数定义可判定C，利用加权平均数计算可判定D即可． 【详解】解：A. 随机抽取40名学生对收集废旧电池的数量是样本，应选项A样本为40名学生不正确； B. 根据众数定义重复出现次数最多的数据是5节或6节，应选项B众数是11节不正确， C. 根据中位数定义样本容量为40，中位数位于两个位置数据的平均数，第20位、第21位两个数据为6节与7节的平均数节，应选项C中位数是6节不正确； D. 根据样本平均数节 应选项D平均数是节正确． 应选择：D． 【点睛】此题考查样本，众数，中位数，平均数，熟练掌握样本，众数，中位数，平均数是解题关键． 6. 以下运算正确的选项是〔 〕 A. a2?a4＝a8 B. ﹣a〔a﹣b〕＝﹣a2﹣ab C. 〔﹣2a〕2÷〔2a〕﹣1＝8a3 D. 〔a﹣b〕2＝a2﹣b2 【答案】C 【解析】 【分析】依次分析各选项，利用同底数幂的乘法法那么、单项式乘多项式、积的乘方、负整数指数幂、同底数幂的除法、乘法公式进行运算即可得出A、B、D三个选项错误，只有A选项正确． 【详解】解：∵，，， 故A、B、D三个选项错误； ∵， ∴C选项正确， 应选：C． 【点睛】此题考查了同底数幂的乘法运算、单项式乘多项式、积的乘方运算、负整数指数幂、同底数幂的除法运算、乘法公式等内容，解决此题的关键是牢记公式与定义，此题虽属于根底题，但其计算中容易出现符号错误，因此应加强学生的符号运算意识，提高运算能力与技巧等． 7. 关于x的方程x2＋4kx＋2k2＝4的一个解是﹣2，那么k值为〔 〕 A. 2或4 B. 0或4 C. ﹣2或0 D. ﹣2或2 【答案】B 【解析】 【分析】把x=-2代入方程即可求得k的值； 【详解】解：将x=-2代入原方程得到：， 解关于k的一元二次方