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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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试卷第 6 - 页共 NUMPAGES 6 页
2021年人教版数学五年级下册第七、八单元综合检测基础卷姓名:__________ 班级:__________考号:__________
题号
一
二
三
四
五
评分
一、单项选择题。(每小题3分,共18分) 1.2020年湖北方仓医院医生24小时观察新冠肺炎患者体温变化情况,采用的是( )。 A. 条形统计图 B. 折线统计图 A B C D 2.条形统计图和折线统计图的区别是( )。 A. 条形统计图表示出数量的多少,折线统计图不仅能看出数量的多少,还能反映出数据的变化趋势。 B. 单式折线统计图比较简单,复式折线统计图不容易看懂。 A B C D 3.实验小学统计五年级10个班每班的人数情况,采用______统计图;一学期下来,要观察这10个班数学成绩变化情况,采用______统计图;老师想知道五(1)班第一小组三名同学一学期的成绩变化情况,采用( )。 A. 条形统计图折线统计图 折线统计图 B. 折线统计图条形统计图 折线统计图 A B C D 4.有27瓶果汁,其中有一瓶质量不足,用天平称至少( )次才能把它找出来。 A. 2 A. 3 C. 4 A B C D 5.在15瓶木糖醇中,14瓶的质量相同,只有1瓶比其他瓶少4粒。如果要确保找出轻的那一瓶,至少需要用天平称( )次。 A. 2 B. 3 C. 4 A B C D 6.在8枚硬币中,有一枚份量不足,如果用天平称,至少称( )次才能把那枚轻的硬币找出来。 A. 2 B. 3 C. 4 A B C D 二、判断题。(每小题4分,共8分) 1.采用天平称的方法:小花要从10个同一型号的网球中找出1个质量不足的次品:小红要从20个这样的网球中找出1个质量不足的次品。 小红用的次数不一定比小花多。( ) 2.折线统计图和条形统计图能够看出数量的多少和增减变化情况。( ) 三、填空题。(每小题3分,共24分)—— 请在横线上直接作答 1.我们学过的统计图有(________)、(________)。 参考答案: 条形统计图、折线统计图 2.折线统计图不但可以看出数量的多少,而且还能反映出(________)变化的情况。 参考答案: 增减 3.有5盒糖果,其中有1盒是次品,质量不足,我们可以用天平称的方法把它找出来。 (1)在天平两边托盘里,各放(________)盒,如果天平平衡了,剩下的那盒就是(________)。 (2)如果天平不平衡,则(________)(填“轻”或“重”)的那一边那(________)盒中一定存在次品。 (3)将轻的一边的那(________)盒分别放在天平两边,从而找到次品。 参考答案: (1)2、次品; (2)轻、2; (3)2;l 参考答案: 3 7.有5包糖果,用天平找出质量较轻的一包,保证能找出质量较轻的一包至少需要称(________)次。 参考答案: 2 8.有12袋方便面,其中11袋的质量相同,另外1袋缺5g。用天平称,至少称(________)次能保证找出这袋质量少的方便面。 参考答案: 3四、应用题。(每小题10分,共50分) 1.某方便面厂的工人在进行方便面装箱时,发现已经封口的50箱方便面中有1箱少装了1包。为了厂的信誉,一定要把它找出来。 (1)用逐一开箱检验的方式和用天平称的方式,哪种方式好?为什么? (2)如果用天平来称,在天平两端各放1箱称一次,有可能称出来吗? (3)为了保证能快速找到次品,至少要用天平称几次?该怎样称?请写出称的过程(或方案)。 参考答案: (1)解答:用逐一开箱检验的方式浪费包装,所以用天平称的方式好。 (2)当称的两箱中正好有这一箱少装一袋的方便面。此时称一次
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