新江苏苏教版五年级上册数学 第5课时 梯形面积的计算练习 教学课件.pptxVIP

新苏教版小学数学课件五年级上册 2多边形的面积第5课时 梯形面积的计算练习课时目标1.掌握梯形的面积公式，能正确地计算梯形的面积，解决简单的实际问题。2.进一步体会梯形的面积公式的推导过程，在解决问题中观察、比较、分析、推理，发展空间观念。一、谈话引入梯形的面积＝（上底＋下底）×高÷2这个公式是怎样推导出来的？谁能演示给大家看？二、方法练习量出每个梯形的上底、下底和高，算出面积。动手测量数据，体会应选择合适的条件计算梯形的面积。三、解决问题一块白菜地的形状是梯形，上底是9米，下底是12米，高是18米。如果平均每棵白菜占地9平方分米，这块地一共可以种白菜多少棵？（9＋12）×18÷2＝189（平方米）189平方米＝18900平方分米18900÷9＝2100（棵）答：这块地一共可以种白菜2100棵。三、解决问题水渠横截面与拦水坝横截面的形状如下图。你能分别算出水渠和拦水坝的横截面面积吗？（4＋2）×2÷2=6（平方米）（3＋9）×5÷2=30（平方米）答：水渠的横截面面积是6平方米，拦水坝的横截面面积是30平方米。三、解决问题“银苏号”滑翔机模型的尾翼是由两个完全相同的梯形组成的（如下图），它的面积是多少？（4＋8）×20÷2×2=240（cm2）答：它的面积是240平方厘米。三、解决问题一个梯形花坛，分成了一个平行四边形和一个三角形，分别种了郁金香和月季（如图）。15×12＝180（平方米）（24－15）×12÷2＝54（平方米）答：郁金香占地面积是180平方米，月季占地面积是54平方米。四、课堂小结梯形的面积=（上底＋下底）×高÷2S=（a＋b）×h÷22345678910