旅游学发展的历史与现状.pptxVIP

旅游（学）概论教学研究陈 才辽宁师范大学历史文化旅游学院 自 我 介 绍1、学习经历： 东北师大地理——辽大管理——东财大旅游管理2、教学经历： 旅游心理—旅游公共关系—旅游地理—旅游学—景区管理— 管理学—旅游市场营销—旅游研究方法……3、研究领域与特长： 旅游基础理论——旅游规划——旅游教育4、治学信条：对旅游学概论的个人感受心理体验：自信——困惑——搁置（存而不论）功能定位：基础+入门教材选择：两种并行且存在较大争议的流行版本 李天元——旅游学概论 谢彦君——基础旅游学讲 授 纲 要专题一：旅游学发展的历史和现状专题二：旅游研究的几个基本范畴专题三：如何研究和教授旅游学第一专题旅游学发展的历史和现状一、中国旅游学科发展历程回顾二、人们如何看待和评价旅游学三、旅游学的学科属性四、旅游学的当前面貌五、旅游学的出路声 明 所有关于旅游学科的评价都建立在肯定30年的辉煌成就的前提下。对个人而言，三十而立，但对一个学科来说，可能是少年懵懂期。因此，我的感觉是雾里看花、水中望月。一、中国旅游学科发展历程回顾起步：三位一体、同时起步的旅游发展格局大众旅游：1978年旅游教育：1978年旅游研究：1978年演进：发展中的演进阶段旅游需求：入境旅游-国内旅游-出境旅游旅游教育：拓荒性质-拿来主义-一哄而上旅游研究：应用导向-服务产业-政府喉舌结论：与西方相比，中国的旅游