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第 PAGE \* Arabic 1 页/ 共 NUMPAGES \* Arabic 3 页 《设计研究》课程教学大纲 课程英文名称：Design Management 课程编码：130520026 学时： 32 实验学时：8 学分： 2 适应对象：产品设计专业2014级学生 先修课程：产品设计程序与方法 大纲撰写人： 大纲审核人： 课程性质，目的和任务 1. 本课程为大学产品设计专业本科生必修的一门专业课程。 2. 学习本课程学习的目的是通过此门课程的研究让同学门深入的了解产品造型设计的内涵。 重点掌握几个方面的内容： 如何“开始”如何启动开发程序 如何保证以拥护而不是技术来作为产品开发的驱动力 如何才能在市场上取得成功 二，课程教学内容及要求 第一章：“如何开始” 授课学时：8 基本要求： 1-1了解什么是“右上角” 1-2如何启动开发程序 1-3了解什么是模糊前期 1-4知道怎样才能确定真正的产品机会 重点：知道什么是模糊前期 难点：确定真正的产品机会 第二章：如何保证以拥护而不是技术来作为产品开发的驱动力 授课学时：8 基本要求： 1-1如何才能超越以技术为驱动力的新产品开发 1-2了解什么是文化群体学 1-3知道如何设计一个完整的感性体验 1-4知道怎么样使用定性研究的方法了解用户的需求 重点：这样了解用户的需求