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第 PAGE \* Arabic 1 页/ 共 NUMPAGES \* Arabic 2 页 《专业认知实习》教学大纲 英文名称：Professional cognition practic 课程编号：120527001 课程周数： 1周 学分：1学分 适用对象：产品设计专业一年级 大纲主撰人： 大纲审核人： 一、本实践课程教学目的与教学基本要求 专业认知实习属于集中实践教学环节，由专业教师带领学生赴工业设计发展较好的地区和城市，参观考察国内知名的工业设计公司、沿海制造企业、创意产业园区及相关高校等单位。通过实地了解工业设计行业的现状和短期发展情况，并与相关从业人员进行交流学习，拓展学生的专业知识面；提高学生的专业实践能力；使学生对就业方向和个人的职业规划有进一步的认识和了解。 二、实践教学指导书 自编南昌工程学院产品设计专业《专业认知实习》实践教学指导书。 三、考核方式及成绩评定 撰写实践报告书占70%，实习过程中的表现及考勤计入平时成绩占30%。 四、其他必要的说明 实践地点：知名工业设计公司、沿海制造企业、创意产业园区及相关高校等单位。 集中实践 《专业认知实习》实践报告书格式要求：