校长在学习教育教学工作会议上发言.docVIP

校长在学习教育教课工作会议上的讲话 校长在学习教育教课工作会议上的讲话 PAGE / NUMPAGES第 PAGE 页码 页码页 / 总合 NUMPAGES 总页数 总页数页 校长在学习教育教课工作会议上的讲话 校长在教育教课工作会议上的讲话 　　教课工作是学校的中心工作，教课质量是学校的生命线。仙桃二中在完美教课惯例管理标准，增强教课惯例过程管理，确实做好减负增效等方面作了以下试试。 　　一、开足开好各门课程，减负增效 　　我校严格按规定开齐开足课程，为修业生全面发展，开设有“阅读课”、“唱歌课”、“美术课”、“写字课”、“跑操课”等五门校本课程，所有进课表，保证每日一个小时活动时间，进而减少文化课的侵犯。 　　1、课程实行。“唱歌课”、“写字课”为每日下午课前的1:30——2:00，由上第一节课的老师详细指导、组织。“跑操课”为每日下午3:30——3:50，由体卫艺室主持，班主任组织。阅读课每周一节，为开设好“阅读课”，学校新添图书5000册，学生以班为单位，一月一借，班内一周一流动，由语文教师在阅读课上指导。 　　2、课程评论。学校每学期经过举办“美术书法作品竞赛”、“品名著诵经典”演讲竞赛、念书征文竞赛、跑操竞赛、班歌竞赛等活动，五课一课一展现，以学生的综合素质评论为导向，激励学生展现自我、陶冶情操，团结协作，全面发展。 　　二、明确教师备课标准，减负增效 　　1、聚智求精。备好课是上好课的前提，学校坚持展开集体备课，推行“个人主备——集体商讨——订正审查——二次备课——反省提高”的备课模式。以九年级语文组为例，每位成员精心设计导教案、制作课件后，推行先行考证，即“谁主备谁先上”，听完课后全体商讨，最后形成定稿，散发给全体成员。在每个月的教课惯例检查中，学校教务处要点检查教师的“二次备课”和“教课反省”。每次的检查结果汇总成册，在教研组长例会上通告。 　　2、因人而“备”。我校正各年级教师备课实现“三维目标”的重视点进行了明确规定：七年级备课要点是增强学习方法指导，养成优异学习习惯，缩短中小学过渡期；八年级要点增强基本功训练，提高学生学习能力；九年级要点增强思想训练，突出综合性训练，使教师的教课方案切合学生的认知水平。在教课惯例检查环节，学校教务处要点检查教师开启学生思想，调换学生学习踊跃性的方法和问题设计。 　　三、监控学生课业负担，减负增效 　　1、明文规定。学校明文规定学生一世一科一辅，教师部署作业要量化作业达成时间，注明难易程度，设计必做题和选做题，九年级上晚自习的教师不同意再部署作业，保证学生的歇息时间。 　　2、全程追踪。学校坚持展开学情检查，对学生的清晨起床时间、作业科目、作业时间、正午午睡和夜晚睡觉时间采纳每日一问卷，一定由学生和家长署名，一周一反应到教师手上，监控学生的课业负担。 　　3、科学指引。学校此刻均匀班额50人，规定教师每个月对所带班学生的作业面批面改不得少于2次，要求面批面改要正面激励、仔细解说、耐心教育，把当面批阅作业作为师生感情沟通的载体，和睦师生关系，减少学生学习的心理负担。 　　四、落实质量反应评估，减负增效 　　有如何的教育评论就会有如何的教育行为。 　　1、在教课质量评论内容上，我们设置“全面评估”、“要评论估”两个项目。“全面评估”面向全体学生，观察“一分三率”，即优异率、合格率、均分、低分率，“要评论估”对症下药，观察单个学生的全面发展，防止学生“偏科”、“跛腿”。 　　教课工作是学校的中心工作，教课质量是学校的生命线。仙桃二中在完美教课惯例管理标准，增强教课惯例过程管理，确实做好减负增效等方面作了以下试试。 　　一、开足开好各门课程，减负增效 　　我校严格按规定开齐开足课程，为修业生全面发展，开设有“阅读课”、“唱歌课”、“美术课”、“写字课”、“跑操课”等五门校本课程，所有进课表，保证每日一个小时活动时间，进而减少文化课的侵犯。 　　1、课程实行。“唱歌课”、“写字课”为每日下午课前的1:30——2:00，由上第一节课的老师详细指导、组织。“跑操课”为每日下午3:30——3:50，由体卫艺室主持，班主任组织。阅读课每周一节，为开设好“阅读课”，学校新添图书5000册，学生以班为单位，一月一借，班内一周一流动，由语文教师在阅读课上指导。 　　2、课程评论。学校每学期经过举办“美术书法作品竞赛”、“品名著诵经典”演讲竞赛、念书征文竞赛、跑操竞赛、班歌竞赛等活动，五课一课一展现，以学生的综合素质评论为导向，激励学生展现自我、陶冶情操，团结协作，全面发展。 　　二、明确教师备课标准，减负增效 　　1、聚智求精。备好课是上好课的前提，学校坚持展开集体备课，推行“个人主备——集体商讨——订正