李白《月下独酌》课件教学文案.pptVIP

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  • 2021-09-24 发布于浙江
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学习目标:   1、理解诗意,体会诗情。   2、理解衬托手法在诗歌中的运用。   3、熟读并背诵这首诗。;创作背景   这首诗写于天宝初年,作者当时胸怀壮志,被唐玄宗召入长安供奉翰林。许多人妒贤嫉能,而李白本性正直傲岸,不愿阿谀奉承,不与黑暗势力同流合污,于是得罪了权贵,备受排挤,因而在政治上始终不得志。在朝廷上得不到重视,生活中又缺乏知己,李白既无力改变现实,也看不到其他的前途,因而感到孤独、愤懑,以酒消愁写下了这首诗。;题解: 原诗共四首,此是第一首。 题目信息    环境:月下    人物:独(一个人——李白)    事件:酌(饮酒)    心情:孤独寂寞 概括:  李白在月下独自饮酒,抒发了他孤独寂寞的情感。 ;读诗;读诗;读诗;译诗(理解诗意);我准备一壶美酒,摆在花丛之间,自斟自酌,身边没有一个亲友。 我举起酒杯邀请明月,低头窥见身影,共饮已有三人。 明月既不能理解开怀畅饮的乐趣,影子也只能默默地跟随在我的左右。 我暂时伴随明月和身影,趁着美好的春光及时行乐。 明月听我唱歌,在九天徘徊不进,影子随我的舞步而显得凌乱。 清醒之时,我们一同分享快乐,醉了之后,免不了要各自离散。 月呀,我愿和你永结为忘情之友,相约在高远的天空。; ; ; ;;总结;1、有感情的背诵并默写这首诗。 2、积累古人写月抒怀的诗句。;?结束语

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