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校园垃圾分类活动总结计划 校园垃圾分类活动总结计划 PAGE / NUMPAGES第 PAGE 页码 页码 页 / 总合 NUMPAGES 总页数 总页数 页 校园垃圾分类活动总结计划 校园垃圾分类活动总结 　　垃圾分类，指按必定规定或标准将垃圾分类储藏、分类投放和分类搬运，进而转变为公共资源的一系列活动的总称。以下是我整理的校园垃圾分类活动总结范文，欢迎借鉴参照。 　　校园垃圾分类活动总结(一) 　　一、实行创新性课程，提高环境意识 　　一是编创垃圾分类绘本，实现垃圾分类教育游戏化。以学前教育一园一品目标，县中心城区幼儿园普及幼儿垃圾分类绘本编创。经过专题亲子活动，搜集垃圾分类童话小故事，初次汇编垃圾分类小飞车绘本。以绘本为载体，举行垃圾分类小讲堂、儿歌、绘本表演、家长助教等活动，指引幼儿在家中、幼儿园养成垃圾分类的好习惯。 　　二是编制校本教材，实现垃圾分类教育课程化。为了提高垃圾分类了解率，县教育局指引学校自行组织科学、美术、语文学科教师编写首批垃圾分类校本教材。依据学生认知规律不一样，初次编制了合用于小学低段和高段的《垃圾分类，小事从我做起》校本教材。该教材低段教材6课时，高段教材9课时，以知足不一样层次学生需要，并在春晖小学举行了教材首发仪式。县教育局一致将垃圾分类课程归入教课许多于6课时，保证师生对于垃圾分类的了解率和参加率达到100%。