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八年级下册英语报纸答案12 篇 【篇一】八年级下册英语报纸答案 本学期,我继续担任八年 级49 班、艺八两个班的英语教学工作。工作中从各方面严格要求自 己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤 勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。立 足现在，放眼未来，为使今后的工作取得较大的进步，现对本学期教 学工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，以促 进教学工作更上一层楼。 一、学生的基本状况: 经调查,艺八班有一半的学生拼写不规范,学习不主动,对英语 的兴趣不浓。49 班约有1/3 的学生学习态度较认真,对英语较感兴趣, 但是他们基础较弱,听写能力有待加强。对英语学习兴趣不浓,学习态 度很被动。因此，在教学中要尽量使用英语，适当利用母语;利用直 观教具、动作、表情和玩游戏等方法吸引学生，让学生乐于学习。而 且，教学中必须做到让学生明白：会用，反复练习句型和单词，提高 水平，进行生动活泼的开放式的课堂教学，使学生从愉快的情景中学 到知识，从而提高学生对英语科的学习兴趣，提高了教学效果。所以 在课堂教学中要特别注意学生的兴趣的培养。 二、采取的措施: 1、认真学习新课程理念及学校工作计划,认真研究教材,加强落 实、反馈、总结计划的执行情况。 2、教学过程中,注意抓常规教学,以学生为主体,面向全体学生 第 1 页 共 31 页 组织教学,注意培养学生的听说读写的能力,充分利用早读时间,要求 学生大声朗读课文。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生 交流，充分体现学生的主体作用，注意精讲精练，在课堂上我讲得尽 量少，让学生有更多动口动手动脑的机会;同时在每一堂课上都充分 考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得 到提高。 3、抓词汇和句型学习,经常进行听写训练,提高学生对记忆单词 和句型的能力。 4、课堂内外多听多说英语。老师上课时尽量用英语讲课,这样 能使学生更多地接触英语。每堂课要用一定的时间让学生用所学过的 日常用语和课堂用语进行不同的形式进行对话。也可以结合实物、图 片等用英语进行简单的描术,培养学生的语感。 5、布置作业做到精读精练，有针对性，有层次性。对学生的作 业批改及时、认真，分析学生的作业情况，将他们在作业过程出现的 问题做出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关情况及时改进教学 方法，做到有的放矢。培养小组长帮助我检查其他学生朗读、背诵课 文。 6、抓小测验过关,并注重阶段性复习。 三、教学方面的经验、存在问题及今后的做法: (1)教的方面: 深入了解和分析学生情况,有针对地教学。另外因狠抓落实“学 习法”,使学生学习习惯得到进一步改善,英语成绩有了些许突破。虽 第 2 页 共 31 页 然我们也进行了英语阅读训练,但学生阅读能力的提高不大。单选、 完成句子的得分率还过得去,但综合知识未来得及操练，其他项目得 分率就较低。今后,应该加强完型填空、阅读理解的训练。 (2)学的方面： 一要培养学生对英语学习有兴趣,二要培养学生的责任心从小 事开始,,坚持常年不断地、自觉地、随时随地接触英语、运用英语知 识,英语成绩就会不断提高。 如果只是为了应付考试,临时抱佛脚地补习,即使可以应付一时, 但掌握的知识都是不牢固的。新旧知识就会顾此失彼 第一,确立与新课程相适应的教育观念。 学生是学习的主体,老师不能代替学生读书,代替学生感知,代 替学生观察、分析、思考,代替学生明白任何一个道理和掌握任何一 条规律。老师只能让学生自己读书,自己感受事物,自己观察、分析、 思考,从而明白任何一个道理和掌握任何一条规律。于是我改变“一 言堂”,把课堂还给学生,形成师生交往、积极互动、共同发展的教学 过程。 第二,使学生明白学习目的。 要学好英语,首先要使学生认识到学这一语言的目的和意义。众 所周知,人类社会已经进入了 21 世纪,新的世界将是个充满竞争和多 变的世界,中国要在