体育培训总结范文3篇.pdf

精品文档 体育培训总结范文 3 篇 WORD文档，下载后可编辑修改 下面是小编收集整理的范本， 欢迎您借鉴参考阅读和下载， 侵删。您的努力 学习是为了更美好的未来！ 体育培训总结范文篇一： 我参加了教育局组织的 2012 年小学教师岗位 素质能力 ( 全科 ) 提升培训。在这学习培训中我聆听了教授的精彩讲座， 给我以深 刻的启发与思考。 听完这些讲座不仅让我了解了前沿教育教学改革的动态， 而且 也理解了一些新的教育教学理念和实际操作方法。 体育与健康课程是以增进学生健康为主要目的， 以身体练习为主要手段的课 程。新课程标准贯彻了“健康第一”的指导思想， 重视学生的主体地位， 关注学 生的个体差异与个性培养， 把学生的健康意识、 交往合作意识作为重点， 对于同 一教学目标、教材内容 , 采用新颖独特的教法 , 形式多样的教学手段 , 使一些单调 枯燥的教材内容 , 通过生动活泼的教学形式 , 使整个教学过程充满快乐、 愉快、和 谐的情感与气氛， 充分照顾到学生的兴趣爱好和满足学生的需要， 既让学生喜欢 学、乐于学，又让他们知道学习的目的和意义， 自觉主动地发展体育能力和个性， 增强体力和智力， 培养良好的思想道德品质， 确保人人皆有所获， 充分享受体育 的乐趣。快乐体育简而言之就是愚教于乐，在教学实践中，我们应着重围绕《新 课程标准》进行改革，走进学生心灵，尊重学生的选择。我们的教学目标应定位 在培养学生的学习能力和学习兴趣上， 应该让学生喜欢并且会进行体育锻炼， 传 统的体育教学， 教师关注的是教学计划、 内容是否完成， 忽视学生的心理感受和 情感体验，出现了喜欢体育但却不喜欢上体育课的怪现象，体育新课标的实施， 使广大体育教师转变教育教学观念， 突出以学生为本， 所有的教学内容须为教学 目标服务，教师要用先进的教育教学理念重新选择， 建构教材来教学生感兴趣的 内容，这才是增进健康的第一步。 在新课程改革实施中， 我深切地体会到， 体育教师不再是消极地扮演教材执 行者的角色，而是一个新课程的设计者 ; 体育教师不应是一个只懂得教人如何运 动的教练员， 更应该是一个具备现代观念和教育素养， 知道如何进行课程建设以 及如何运用体育教学方法去促进学生全面发展的教育专业人员。新课标的实施， 改变了以往的那种师道尊严， 新颖的师生关系正在形成。 我在实践教学中， 让学 1 精品文档 生自信地想，大胆地说，给他们一片自由的天空，经常进行师生互动，通过让学 生做小老师，喊口令，做示范，教师可以到学生中间，充当他们的一员，学生的 主体地位正在凸现， 成为课堂学习的主人。 在教学方法上我们应采用符合学生身 心特点，学生能接受具有有效激发，调动学生学习积极性的教学方法 . 勇于突破 以往教法的框框 . 如我在做准备活动时，轮流选择一学生带队，并组织全班做好 带队