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中考语文考前指导 中考语文考前指导 一、多得一分策略 1、书写漂亮、工整、规范 , 整份试卷可以提高 10~15 分。 2、分点答题 , 条理清晰 , 思路清晰 , 方便阅卷老师，方便他人就是方便自己。 3、拿到题目 , 先思考这个题目的解题步骤、解题方法、解题思路是什么 , 善于踩点答题。 4、善于辨别文体，抓住问题的突破口 , 有些题目必须在文体范围内答题。 5、看“分值”踩点，一般是偶数分 ,2 分一点 ,5 分三点 , 如果概括事件 , 一般是 1 分一件事。 6、遇到问题 , 善于联想和想象 , 注重调动自己“发散思维”和“逆向思维” , 多角度思考 , 让 自己的思维更全面。 二、积累应用 1、诗、文名句默写。 中考复习指南上的名篇名句。 2、语文综合实践 广告语 ( 扣住主题、修辞 ) 口语交际 ( 简明、连贯、得体 ) 3、字词 平翘舌、前后鼻音、多音字、形近字、音近字等。 4、修改病句 成份残缺、 搭配不当、 前单后双、 前双后单、 双重否定、 语序不当、 关联词使用不当、 用词不当。 三、阅读 （一）古诗文鉴赏 1、考点 : 感悟意境（画面）、炼字、赏析名句、主题。 2、炼字题解题方法 + + 3、名句赏析 + + +, 主题 4、情境（意境再现） 结合整首诗理解其意境， 最好用上一种以上的修辞， 运用想象和联想， 对诗句景物进 行生动的描写。 （二）文言文阅读 1、课内文言文和课外文言文对比阅读，一般在选题时，都选一些主题思想相同或相似，同 一个作者的作品，选材相近，所以在做题时要课内外勾连，排除畏惧心理， 往往是题目在课 外，答案在课内。 2、词语解释 注意词类活用和通假字的考察 3、朗读节奏 4、翻译句字 注意关键字的解释，一般有一个关键翻译不出来，就扣一分。 5、简答题 注意联系作者的身世、写作背景、主题思想、写作手法。 （三）记叙文、小说、散文考点再现 1、用简洁的语言概括本文的主要内容。 方法：什么时间 +什么地点 +什么人 +做什么事 +表达什么情感。 2、画线句子赏析（表达效果） [ 修词、人物描写、写法（对比、欲扬先抑、正面描写、侧面描写）、叠词、动 词）等 ] 3、文题的妙处（作用） , 、暗示文章的主旨——（主题要写出来）； …、蕴含作者的什么情感。 4、关键字（重点字 ) 、词妙处 + + 5、对句子的理解（句子的含义）？ 6、某段话（某句话）在文中的作用 ? 7、某段话蕴含的丰富意蕴（情感）。 多角度，正反思考，根据分值踩点答题。 根据情境对人物心理活动的描写。 一定要踩两个以上的心理点，采用心理置换法，把自己融入情境去写。 8、散文中次要意象（景物）对于主要意象（情感载体—主要景物）表达作用？ ( 烘托 / 突出） +主要景物 +精神品质； *9 、生活探究题（结合自己生活实际谈谈对某个问题的看法） / 主要景物的精神品质； （四）说明文考点 1、说明对象（通常就是文题） 2、说明中心（说明对象的内外特征） 3、说明文首段的作用？ 出了本文的说明对象 ( 说明对象写在破折号后面）； ; 4、说明文题目的妙处？ 5、本文从哪几方面来具体说明说明对象的？ 通常是找出每一自然段的中心句，罗列在下面即可。 6、说明顺序 时间顺序 空间顺序 逻辑顺序 7、问某几段话（或几句话）顺序能否颠倒（调换）？