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竹林学校校本课程
《魅力田径》实施纲要
竹林学校校本课程 —— 《魅力田径》实施纲要
《魅力田径》课程说明
本课程名为 魅力田径“ ”。其主要内容是针对中小学生,在校接受适合此年
龄段的田径技术教育所创编的。田径运动有着其他运动无法替代的优势:
它有利于发展学生力量、耐力、速度、灵敏、变向、柔韧等身体素质;有
利于学生身体机能的发展;有利于培养中小学生的勇敢顽强的意志品质,满足
现代学生自我价值的实现的需要,因此如何让学生喜欢田径课,进而积极主动
的完成田径校本课程就成了摆在我们面前的一个重要的问题。因此我们想通过
本课的研究找到学生真正喜欢的田径课的内容或者模式。跑步对身体有许多好
处 !第一、跑步可以提高心脏的工作效率。它可以使心脏的收缩、舒张能力大大
增强,促进血液循环,减少心脏病的发生。第二、跑步可以提高呼吸系统的功
能。我们跑步时呼吸肌收缩有力,气体交换量增加,肺活量提高,使人养成
深、慢呼吸的习惯。第三、跑步有利于耐力、灵敏度、协调能力的提高,增强
人的体质。第四、跑步可以倍养我们吃苦耐劳、顽强拼搏的精神。
一、课程基本情况
1、课程名称:
魅力田径
2 、开课教师:
xxxx
3、教学材料:
自编纲要、田径教学光盘资料
4 、课程类型:
1 / 9
5、学习时限:
一学年(每周 1 课时,共 30 课时)
6、授课对象: 19 年级
7、课程性质:
学科拓展类
二、课程具体方案
(一)课程目标 1.运动技能目标:
发展学生力量、耐力、速度、灵敏、变向、柔韧等身体素质。 2.生理健康目
标。通过练习,有效地改善大脑皮层神经兴奋与抑制的过程,提高神经系统、
心血管系统、呼吸系统、消化系统及循环系统的功能,使身心得到全面、均衡
的发展。 3.心理健康目标:
培养中学生的勇敢顽强的意志品质,满足现代学生自我价值的实现的需
要,感受合作力量,唤起团结意识,培养学生优良的道德和意志品质,使学生
综合素质得到激发和培
(二)具体目标
1、田径基础知识
(1)通过学习田径相关知识,使学生对田径增进了解,能自然过渡到学习
训练当中。
(2)丰富了他们的知识面,激发了他们对田径的好奇心和学习田径的兴
趣。
2 、基本功训练
(1)采用身体素质训练的方式,训练学生能掌握田径的基本能力和技术动
作。
2 / 9
(2)通过训练使学生身体的各个部位得到适当的拉伸,增强身体的灵活性
和协调性。
3、跑步基础训练
(1)初步掌握跑的技能,掌握训练方法,提高身体素质。
(2)通过训练 ,使学生能够很快的适应比赛节奏的激烈性。
(3)提高学生身体各部分的协调性和灵活性,促进儿童的骨骼发育,提高
身体素质。
4 、奥运会 xx 欣赏
(1)在欣赏过程中,不断提高学生对各种大型比赛的理解力。
(2)利用现代化的电教手段来吸引学生的注意力,提高他们的学习兴趣,
促使学生主动地训练。
(三)课程内容
单元一:
基础知识( 20 课时)课程内容课时安排授课地点授课教师
1、田径起源、田径项目
2 、田径点滴小知识
1、跑的专门性训练
2 、摆臂技术和跑的专门性训练
单元二:
全面的身体素质训练( 25 课时)
3、柔韧性训练
4 、平衡性训练
3 / 9
5、跳跃性训练
6、速度性训练
7、变速跑训练
8、耐力性训练
单元三:
视频欣赏( 3 课时)
1、观赏跑步比赛的精彩片段
2 、学习并掌握一些田径规则
3、实践练习比赛
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