信息技术培训学习个人总结.pdf

精品文档 信息技术培训学习个人总结 WORD文档，下载后可编辑修改 下面是小编收集整理的范本， 欢迎您借鉴参考阅读和下载， 侵删。您的努力 学习是为了更美好的未来！ 信息技术培训学习个人总结篇一 随着科技的飞速发展， 信息技术已经成 为科技革命的主流。 传统的教学方法已不能适应新的发展， 信息技术的多媒体化 就成为教学过程中不可缺少的工具。 从信息技术在中小学教学中的应用， 以及与各学科的整合变化来看， 我作为 一名实践者，谈一点自己的体会，希望各位同仁提出宝贵意见和建议。 第一、信息技术的普及。以我校为例，这几年变化很大，最初是开设信息技 术课程 ; 到网络化应用，主要是教师利用多媒体教室进行教学 ; 再到现在远程教育 的有效利用。 充分说明了教师对信息技术从排斥到主动应用的过程。 例如： 我是 一名英语老师， 在担任七年级历史教学中， 我参加了市里的新课改培训， 当时那 位老师使用的是多媒体教学课件， 而我却感到很陌生， 同时又有一种很新颖的感 觉，脑子里边反应的是“英语课居然能上的这样轻松和有创新。 ”从那时起我就 在想，什么时候我也能上这样一节课。回来后，我就开始慢慢接触电脑，从幻灯 片的制作到声音的加入 ; 从资源的下载到制作简单的 Flash 课件。我用了 3 年的 时间，使自己从一个对电脑一无所知到现在的熟练操作与应用， 我觉得自己的业 务水平得到了提高， 同时让学生也喜欢上了英语课， 让过去死的知识不再那么单 调。 第二、信息技术在各学科中的不可替代性。 1、它可以让教学信息显示的多媒体将声音、文字、图画、视频融为一体。 例如：我在讲授时， 就将教学内容和资料制成了课件， 让学生很直观的对所学知 识有所了解，取得了很好的教学效果。 2、教学信息的超文本形式，主要说的是超级链接的有效应用，这样可以增 加教学容量。 3、教学信息的交互性。 4 、教学信息的再现性。 第三、信息技术的实施方式。 我校在这方面改革很明显， 首先从教师培训入 1 精品文档 手，在以前是个别培训， 到现在全校性的基础性培训， 并大力提倡教师上网查阅 资料和制作教学课件。 从学生入手变化更大， 以前学生每周只有一节信息技术课， 而现在每天都可以上网 1 个小时，因为我校开放了计算机房， 开设了绿色网吧等， 提倡学生健康上网， 除了查找学习资料， 也可以给校领导、 班主任和广大教师留 言、提问题等等，这样更加有利于学生去了解课堂以外的知识。 总之，不管是教师的教学， 还是学生的学习， 他们对信息技术资源的有效利 用，都从另一个侧面对其提出了更高的要求， 那就是熟练的应用电脑， 其次是转 变自己的理念。 只有这样，我们才能真正的将信息技术与自己的学科或学习整合 起来，让其发挥更大的作用，而不是变成一种形式。 信息技术培训学习个人总结篇二 科学技术的飞速发展， 使得以计算机和 网络技术为核心的现代技术， 越来越深刻的改变着我们的工作、 学习和生活方式。 信息的获取、分析、处理、应用等能力，已成为现代