第四单元 生命的思考 基础训练题 2021-2022学年部编版七年级上册道德与法治（word版 含答案）.docVIP

第四单元 生命的思考 基础夯实一2021-2022学年人教统编版七年级上册道德与法治单元测试卷 1.热爱生命,尊重生命,呵护生命,是我们生活的主旋律。下列行为不属于珍爱生命的是( ) A.中学生小明遇见有人落水,大声呼救并拨打110求助 B.小红骑车过马路,遵守“红灯停,绿灯行” 的交通规则 C.为了改善伙食,小明和小红结伴到田野里捕捉青蛙 D.学校草坪上设置温馨提示:“小草也是生命,请勿践踏草坪” 2.陈邦涛出生万源贫困家庭，两岁时落下残疾，晩上躲厕所借光看书，找3份家教工作补贴家用，如今成了达州首位残疾人医学博士。他说：“残疾并不可怕，可怕的是放弃自己，建议残疾朋友从小学习一技之长。”这表明( ) A.残疾人并未得到政府的关爱 B.残疾人也能实现自我价值 C.人生只有当上博士才有希望 D.个人成长可离开社会支持 3.我是周好璐，出生在一个昆曲世家。我的爷爷和奶奶用尽一生努力，传下了许多经典的昆曲剧目，培养了很多戏曲人才。同样从事戏曲工作的父母，在戏曲行业处于低谷的时候，把我送进戏校，让昆曲焕发新的魅力是我的使命。从祖辈、父辈、我，再到我11岁也在学戏的女儿，这是一个家族对昆曲的深情守望。上述材料说明( ) A.生命有时尽，我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律 B.我们不仅要在身体上接续祖先的生命，也要传承人类文明成果 C.每个人的生命都是“我”的生命，因为生命是独特的 D.每个人都有不同的人生道路，每个人的生命都是不可替代的 4.下列三个情境共同体现了( ) A.敬畏生命,关怀他人的生命 B.漠视自己的生命 C.敬畏生命,不是发自内心的选择 D.只关注他人的身体 5.初中生小王在放学回家的路上，突然发现一个小孩掉到水里。不会游泳的小王没有立即跳下河去救人，而是向路人呼救并拨打“110”报警。小王的做法( ) A.只顾及自己的生命，不关爱他人的生命 B.没有根据实际情况采取最佳的应对措施 C.属于侵犯落水小孩生命健康权的行为 D.既保护了自己的生命健康，也关爱了他人的生命健康 6.广州某建筑工地上有个架子工，作业时从二十几楼摔下，在身亡前坠落的一刹那，口中喊的不是“救命”，而是“都、躲、开”！这启示我们( ) A.学会保护自己的生命 B.生命至上，要珍惜自己的生命 C.敬畏生命，尊重并善待他人的生命 D.漠视自己的生命，拯救他人的生命 7.近年来,中小学生溺水、高空坠落、交通意外、性侵害等事件时有发生。每一次事故、每一个孩子的不幸遭遇,都给家庭带来无限的悲痛。面对各种意外伤害,我们青少年应当( ) A.增强自我保护意识,提高安全防范能力 B.自觉远离各种户外活动 C.参加文化补习班,避免伤害 D.放松心态,不拿意外伤害当回事 8.2020年的寒假过后,虽然新冠肺炎疫情推迟了莘莘学子如期返校的时间,但广大师生一起只争朝夕,不负韶华,共同度过了一个安全、有意义的春天。下列行为中不符合要求的是( ) A.合理安排时间,运用科学方法,开展自主学习 B.关注国家新闻,并向疫区同胞奉献爱心 C.刷抖音、玩游戏,晚上不睡、早上不起 D.适当上网,向世界讲好中国“抗击疫情”感人故事 9.夏季来临,雷雨天气进入多发期。在遇到雷雨天气时,下列做法正确的是( ) A.在户外可以到茂密的大树下避雨 B.站在户外的高处接打手机 C.切断电视机的电源,并拔掉电源插头 D.撑着金属杆的雨伞在雨中奔跑 10.著名诗人普希金在诗中写道：“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！忧郁的日子里需要镇静，相信吧！快乐的日子将会来临。”这告诉我们( ) A.面对挫折，要置之不理，听之任之 B.在挫折面前，要增强战胜挫折的信心和勇气 C.战胜挫折能使人变得更坚强，挫折越多越好 D.只要有积极乐观的心态，就一定能战胜挫折 11.一个小孩搬石头，父亲在旁边鼓励：“孩子，只要你全力以赴，你一定能搬起来！”最终孩子未能搬起石头。孩子说：“我已经尽全力了！”父亲答：“你没有拼尽全力，因为我在你旁边，你都没有请求我的帮助！”这个故事主要启示我们( ) A.挫折是我们生命成长的一部分 B.每个人的生命都蕴含一定的承受力 C.发掘生命的力量并不排斥借助外力 D.发掘生命的力量需要培养面对困难的勇气 12.面对困难和挫折，胆怯懦弱的人会放弃目标，结果一事无成；意志不坚定或者容易满足的人不能坚持到底，也享受不到成功的喜悦；有坚定信念、意志坚强的人勇敢地面对挫折，从而获得成功，实现生命的价值。这说明( ) A.人们对挫折的认识和态度不同 B.挫折是普遍存在的，人生难免有挫折 C.挫折与人生相伴，经历挫折越多越好 D.面对不同的挫折，人的态度是相同的 13.据我国卫生部门统计.我国青少年自杀现象呈明显上升趋势,在15~34岁的人群中,自杀是