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溶解现象测定溶液中离子浓度的微观本质 摘要：认识溶解现象是学习溶液相关知识的基础，溶液中将溶解过程的宏观现象与微观本质相联系是学生普遍存在的认知难点。测定溶液电导率实验应用多个电导率仪测定溶液中不同位置的离子浓度，形成多条曲线的图像。该实验将演示实验与图像相结合，展现了溶解过程中自发扩散、加速溶解、静置三个步骤，通过讨论、汇报、画微观示意图等形式促进了学生理解溶解过程的微观本质，提升了学生宏观辨识与微观探析能力。 一、问题的提出有关溶液的教学应兼有身边化学物质学习和化学概念学习的特点，应注重概念的形成，多角度认识溶液。认识溶解现象是溶液知识学习的基础，笔者认真研究，反复实验，设计了测定溶液电导率实验，以弥补这部分实验教学的空白。二、实验用品笔记本电脑1台、电导率仪3个、数据采集器1个、700 m L方形容器1个、磁力搅拌器1台、电子秤1台、大药匙1个、80 m L小烧杯1个、蒸馏水若干、硝酸钾(KNO三、实验设计过程1. 实验原理教材中以固体氯化钠在水中溶解为例强调扩散是自发过程，外力作用只是加速扩散；外界条件不变，则形成的溶液具有持续的稳定性。电导率是表示水溶液中的离子浓度大小的物理量，因此可以通过测定溶液中不同位置的电导率确定该位置的离子浓度。借助磁力搅拌器完成搅拌操作，可帮助学生体会外力对于溶解过程的作用。2. 实验过程根据教材中溶解过程