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- 2021-09-24 发布于天津
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北师大版数学五年级上册知识梳理与易错点强化训练
第一单元小数除法
第四课时人民币兑换
考点梳理
1.求积的近似值,一般要先计算出准确的积,再根据题目要求或生活习惯用“四舍五入〞法取近似值;
2.求商的近似值,先看要保存到哪一位,直接根据要求多除一位,再用“四舍五入〞法取近似值。
3.当被除数不等于0时,假设除数大于1,那么商小于被除数;假设除数小于1〔0除外〕,那么商大于被除数;假设除数等于1,那么商等于被除数。
注意:用“四舍五入〞法解决稍复杂的货币兑换问题,要先明确人名币与外币之间的汇率,再用“四舍五入〞法求出近似值。
根底达标
一、想一想,填一填。
1.的商保存两位小数约是〔〕,保存一位小数约是〔〕,保存整数约是〔〕。
2.把一个三位小数,保存两位小数约是,这个数最大是〔〕,最小是〔〕。
3.李家村今年共收梨子4500千克,准备用纸箱包装好,运送到水果超市。如果每个纸箱能装40千克,这些梨最多装满〔〕个纸箱,如果每辆车一次最多能装载12箱梨,载完这些梨至少需要〔〕辆车。
4.犀牛奔跑的速度能到达56千米/时,照这样的速度,犀牛平均每分约能跑〔〕千米。〔结果保存两位小数〕
5.÷当商取一位小数时,剩余局部是〔〕。
二、判断题。〔对的画“√〞,错的画“×〞〕
1.小数的后面添上“0〞或去掉“0〞,小数的大小不变。〔〕
2.精确到千分位就是保存三位小数。〔〕
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