浅谈绘画与心理关系的论文.docxVIP

浅谈绘画与心理关系的论文 《浅谈儿童绘画与儿童心理的联系》 摘要：儿童时期处于人生的关键时期，这个时期对儿童的培养影响着他的发育成长，不要遏制儿童的想像力，开拓孩子们的幻想空间。学前儿童的绘画能力培养是至关重要的，能抓住儿童的特质并正确引导是教师的责任。 关键词：心理 创新 绘画能力 联系 爱因斯坦曾说过：“想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着是世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想像力是科学研究的实在因素。”这足以说明在我们的生活，学习和成长中，想像力的重要性。那么对于学前儿童，还处在于儿童时期的孩子们来说，想像的空间是天马行空、无边无际的，不受束缚、不受外界因素干扰的，可以尽情发挥自己的遐想。这对孩子们的成长来说是至关重要的。 如何培养学前学生儿童画的绘画能力并激发儿童对儿童画的创新是本文要着重阐述的内容。 一、了解儿童，走进儿童的内心世界，掌握儿童的心理、喜好和性格。 每个人都是从婴儿期开始一点一滴成长起来的，从刚开始的牙牙学语到活泼顽皮的上学前班的年龄。这时的儿童已经可以感受到、认知到这个自己生活的现实世界，虽然表达不出完整的想法，但是可以通过一些其他方式告诉我们，他们注意着感受着周围环境的各种变化。那么作为孩子们的引导者，我们首要应该做的就是走进儿童们的内心世界，去理解他们所想所要