参考电磁学地物2013绪论.pptxVIP

课堂教学： 讲授 、笔记、讨论 课外教学： 教师讲座、参观、小论文竞赛 自信 自强 勤奋 上课时间：周二（3，4，5） 周四 （7，8）14：50－16：25 ？（6，7）14：0—15：35;课程考核方式及作业要求;绪 论 ;一、关于物理学 ; 与其说是计算机改变了我们的社会，不如说是量子力学，或者Einstein改变了这一切。;物理学中的重要领域－电磁学，电磁现象的发现，电磁定律的的确定，电磁场理论的建立，电子的发现，物质微观电磁结构的揭示，电磁技术的广泛应用。 ??磁相互作用是自然界中一种基本的相互作用，对原子和分子的结构起着关键作用，在很大程度上决定着各种物质的物理性质和化学性质。;带电粒子因受电磁作用在各种特定条件下的运动，形成电工学、电子学、等离子体物理学和磁流体力学等许多分支学科。 在以电气化和无线电通讯为标志的第二次技术中，电磁技术的应用－电力、电子、电讯工业的发展、电磁材料的研制、电磁测量技术的应用对人类的物质生产和社会发展带来了难以估量深刻影响。 电磁学是一门重要的基础课，不仅是经典物理的基本组成部分之一，而且与近代自然科学。技术科学的许多领域有密切的联系。 ;二．物理学的研究方法;《自然哲学的数学原理》; 物理学的研究对象——自然的原理。 物理学的理论体系——数学，用严格的数学理论阐述、推导和研究物理学的规律。 可以说，物理学就是将自然界的原理用数学理论加以阐述的科学体系。;3．物理模型 为了概括对象的本质和特征，需要建立研究对象的物理模型。 所谓模型，就是模拟真实的一种形象化的构型。 从模型，可以得出新的结论。 结论必须同实验结果进行对比，“自洽”。 新模型的建立，标志着新理论的建立，模型被修正，标志着物理学有了新的发展。 ;什么是电磁学：是研究电磁相互作用规律 及其应用的学科。 研究的对象：电磁场 ，力学（机械运动） 热学（微观粒子结合体） 尺度（1%的原子尺度~∞） 重要性：四大相互作用之一，物质结构的基础，高新技术的基础，其他学科的基础; 电 磁 学 1、真空中的静电场 2、静电场中的导体和电介质 3、静电能 4、稳恒电流 5、真空中的静磁场 6、静磁场中的磁介质 7、电磁感应（揭示电与磁的内在联系） 8、磁能 9、交流电流 10、麦克斯韦电磁理论;迎接挑战—关于电磁学的教学;电磁学中最重要的概念是“场”。 场与质点不同，是在空间具有连续分布的客体，它的规律要从整体上去把握； 场在空间的分布不一定直接与场源相联系，邻近各点之间场的分布也是紧密相关的。 描述和处理“场”所需的概念（如通量、环量）和方法与同学过去熟悉的大不相同。在电磁学中第一次系统地学到“场”的概念和处理“场”的方法。 ;现代物理学的观点： 粒子是场的激发态，“场”的概念比“粒子”更基本。 通过“场”产生相互作用的观点是与现代物理学的精神相通的。;教 与 学 ;数 学 准 备;2.矢量的矢积（叉乘） ;3、矢量的镜像反射对称性 一个系统在任何操作或变换下的不变性－“对称性”。 例如：绕固定轴旋转的不变性是轴对称性； 点电荷具有球对称性，电场的分布必然是球对称。 ?镜像反射操作或镜像反射变换;右手 ? 左手;在镜像反射操作下－》与镜面垂直的分量反平行， －》与镜面平行的分量不变。 极矢量 在镜像反射操作下－》与镜面垂直的分量不变， －》与镜面平行的分量反向。 轴矢量 ; 4、 立体角; 空间各点存在一个标量，它的数值是空间位置的函数， 在三维的直角坐标系： 在研究任何标量场，引入“等值面”（电场中的等势面都是等值面） 方程式的轨迹：;6、矢量场;7、标量场的梯度： 通常“梯度”是指一个空间位置函数的变化率。 沿任意方向的变化率？; 沿哪个方向的方向微商最大？; 标量场的梯度定义为一个矢量：它沿方向微商最大的方向（ ），数值上等于这个最大的方向微商 . 记为： 的梯度的方向总是与 的等值面垂直。 ;8、矢量场的通量和散度、 高斯定理;当△V-0， 两者之比有一极限，则这极限值为矢量场A在P点的散度。记为： 矢量场的散度是个标量场。 ;（2）散度的坐标表示式：;平行六面体的体积： 穿过