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第十一讲 功和机械能
【考纲要求】
1.理解功的两个必要因素;会判断力对物体是否做功;
2 .会正确使用 W=FS计算功的大小;
3 .理解影响功率大小的因素,能用公式计算功率,知道功率的推导公式 P=Fv及应
用;
4. 理解有用功、总功和额外功;会用η= W有用 /W总 计算机械效率;
5. 知道测定机械效率的方法,了解提高机械效率的途径;
6. 知道决定动能、势能大小的因素,能正确分析动能和势能的转化.
【命题趋势】
与运动、功率等知识结合命题;结合功、功率、运动、机械效率等知识综合命题;
探究影响机械效率的因素; 结合功、 功率等知识命题; 用能的转化知识解决实际应用问
题.
【考点探究】
考点一、 功的概念的理解
【例1】在下图的四种情境中,人对物体做功的是( )
A.提着水桶在水平地面上匀速前进
B.扛着米袋慢慢爬上楼梯
C.用力推汽车,汽车没动
D.举着杠铃原地不动
解析 :提着水桶在水平地面上匀速前进,人给水桶的力的向上的,向上没有移动距
离,人对水桶没有做功, A 不符合题意;扛着米袋慢慢爬上楼梯,人给米袋的力向上,
向上移动了距离,人对米袋做功, B 符合题意;用力推汽车,汽车没动,人给汽车一个
向前的力, 向前没有移动距离, 人对汽车没有做功, C 不符合题意; 举着杠铃原地不动,
人对杠铃的力向上,向上没有移动距离,人对杠铃没有做功, D 不符合题意。本题答案
为 B。
答案 :B
方法总结 做功必须满足两个必要条件: (必须有力作用在物体上; (2 )这个受力物
体必须在力的方向上通过一段距离。 如下图中三种情况, 都因为不具被功的必要因素而
没有做功。
考点二、 机械效率
【例2 】用四只完全相同的滑轮和两根相同的绳子组成如图所示的甲、乙两个滑轮组,
不计绳子与滑轮的摩擦( )
A.甲较省力且机械效率较高
B.乙较省力且机械效率较高
C.两个滑轮组省力程度不同,机械效率相同
D.两个滑轮组省力程度相同,机械效率不同
解析 :甲、乙两个滑轮组,采用了四只完全相同的滑轮和两根相同的绳子,在不
计绳子和滑轮摩擦的情况下,对重物做的功是有用动,对动滑轮做的功为额外功 .如果
分别用它们把相同重量的货物提升到相同的高度, 两个滑轮组所做的有用功相等, 额外
功也一样, 故机械效率相同; 但是甲图由两股绳子承担物重, 动力为物体和动滑轮总重
的一半, 乙图由三股绳子承担物重, 所需动力为物体和动滑轮总重的三分之一, 所以两
个滑轮组省力程度不同,乙更省力,根据上面的分析, C 是正确的。
答案 :C
方法总结: 1.有用功:为达到目的必须做的功;额外功:为了达到目的并非需要又不
得不做的功;总功:有用功和额外功的总和。
2.机械效率是可变性: 由公式 可知,如果该机械的额外功一定时,
有用功越大,机械效率越大。
考点三
【例3 】如图所示,一瀑布的落差(瀑布顶端和底端的高度差)约为 100m。在 0.1s 内
有 18kg 的水流过瀑布顶端, 经过 4.5s 落到瀑布底端。 质量为 18kg 的这些水从顶端落到
底端的过程中,重力的功率约为( )
A.4 ×102W B.4 ×103W C.1.8 ×104W D.1.8 ×105W
解析 :18kg 的水大约经 4.5s 从瀑布顶端落到底端,在该过程中,重
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