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第二单元:比较
1. 比较两个事物的大小、多少、长短、高矮、轻重等,要以其
中的一个事物作为参照,或者说以其中的一个事物作为标准,
然后再比较,这样就能说另一个事物比作为标准的那个事物大
或者小、多或少等。
比长短:常用的方法注意要 一端对齐,也可以采用数格比较,
或对称比较。
比高矮:注意在 同一平面上去比较。
比多少:运用一一对应原则。
2,三个事物比较,可以先两个两个比较。然后根据比较的结果,
得出三个事物比较的结论。
如:A 比B重,B 比C重,那么可以得到 A 比C重。A 最重,C
最轻。
A 比B重,A 比C重,只能得到 A 最重,还要比较 B和C,才知
道谁最轻。
一、买文具
1、通过创设“买文具”的生活情境,说明购物时要用到人民币,
我们用爱护人民币。
2、认识面值在 5元以下的人民币,从颜色、数字、图案、汉子这
几个方面来判别。
上面这些都是纸币,人民币还有一些是硬币。
3、人民币之间的换算关系。
1元=10角
1角=10分
4、买物品怎么付钱、找钱。
二 、买衣服
1、认识大面值人民币。这节课是在上节课的基础上进行学习的,
从
而使学生进一步认识比较大的面值人民币。从颜色、数字、图案、
汉子这几个方面来判别。
2、通过“买衣服”这个生活情境,体会购物时不同的付款方法,
能估计出所购物品的金额。
三、小小商店
1、“小小商店”这节课是在前面学生学习了人民币和加减法计算
的基础上以逛商店买买东西为情境,让学生参与购物的全过程。
通过学习学生能正确的在购物中算钱、付钱、找钱。
2、理解 找回的=付出的-用去的 这个等量关系。
北师大版一年级上册第二单元同步练习及答案
一.比一比。( 20分)
1. 在长的下面的( )里画“√”。
2. 在厚的下面的( )里画“√”。
3. 在最高的下面的( )里画“√”。
4. 在水最多的下面的( )里画“√”。
二.比轻重。( 20分)
1. 在重的旁边的( )里画“√”。
2. 在轻的旁边的( )里画“√”。
三.哪只兔子最先跑回家?在它后面的 ( )里画“√”。(三
只兔子跑得一样快)( 20分)
四.认真看图,把每只动物所睡的床的序号填在下面对应的
( )里。(12分)
五.将下图中的笔按照从长到短的顺序排一排。( 28分)
( ) ( ) ( ) ( )
参考答案
一.
1.
2.
3.
4.
二.
1.
2.
三.
四.
五.
(③ ) (④ ) ( ① ) ( ②)
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