《回忆我的母亲》阅读练习及答案.pdfVIP

《回忆我的母亲》阅读练习及答案.pdf

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所谓一分耕耘,一分收获,一个人所获得的报酬和成果,与他所付出的努力 是有极大的关系。下面为您推荐《回忆我的母亲》阅读练习及答案。 (一)阅读《回忆我的母亲》(节选),回答 19~23 题: (10分) ①得到母亲去世的消息,我很悲痛。我爱我母亲,特别是她勤劳一生,很多 事情是值得我永远回忆的。······ ②母亲现在离我而去了,我将永不能再见她一面了,这个哀痛是无法补救 的。母亲是个平凡的人,她只是中国千百万劳动人民中的一员,但是,正是这千 百万人创造了和创造着中国的历史。我用什么方法来报答母亲的深恩呢?我将继 续尽忠于我们的民族和人民,尽忠于我们的民族和人民的希望——中国共产党, 使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。这是我能做到的,一定能做到的。 ③愿母亲在地下安息! 12.第①段中点明全文叙事线索的句子: (2 分) 13.第③段在表达方式上的特点是(2分)( ) A. 具体生动的记叙 B. 富有感情的描写 C. 深沉的抒情 D. 充满感情色彩的议论 14.文章的两个“尽忠”的内容是作者感情的升华,由爱母亲升华到爱 , 爱 , 决心献身革命事业。(2分) 15.文中谈到“无法补救的”和“能做到的”各指什么?(2分) 答: 1 / 2 16.划线句子“正是这千百万人创造了和创造着中国的历史”中“创造了”和 “创造着”能否对换,为什么?(2分) 答: 答案: 12、她勤劳一生。 13、C. 14、民族、人民。 15、指在母亲去世前未能见母亲一面;指“尽忠于我们的民族和人民,尽忠 于我们的民族和人民的希望——中国共产党,使和母亲同样生活着的人能够过快 乐的生活。” 16、“创造了”是已经创造,“创造着”是正在创造。两者位置不能调换, 否则就不符逻辑。 2 / 2

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