大一统的汉朝.pptVIP

太学我国古代最高学府 教材儒家五经《诗》 《书》《礼》《易》 《春秋》 第十九页 第一页 Di 第12课 大一统的汉朝 第二页 一、文景之治 二、汉武帝的大一统 三、东汉的统治 教学目标 第三页 民失作业,而大饥馑。 ……人相食，死者过半。自天子不能具醇驷，而将相或乘牛车。 汉初景象 第四页 秦的暴政和秦末长期的战争造成的 汉初的经济萧条，国家贫困 的荒凉景象是怎样造成的？ 第五页 假如你是汉初的皇帝，你会怎么做呢？ 1、吸取秦亡教训，轻徭薄赋，注重发展农业生产 2、奖励耕作，关心农桑 3、提倡节俭，以身作则 4、“以德化民” 第六页 动脑筋 1．回忆一下前一课中的秦始皇陵，对比汉文帝对修自己陵墓的要求，你觉得有什么不同之处吗？再对比一下他们在位时的作为，说说你的看法。 不同之处；秦始皇的骊山陵规模巨大，里面犹如堂皇的地下宫殿；汉文帝预修陵墓，要求从简，只用陶瓦装饰。 通过对比，可以看到：秦始皇实施的是暴政，刑罚残酷，激起反抗；汉文帝实施的是仁政，减轻刑罚，“以德化民”，反而促进社会的安定。秦始皇好大喜功，徭役、兵役繁重，社会经济遭到严重破坏；汉文帝奖励农耕，减轻徭役兵役，社会经济因而得到了恢复和发展。 成由俭 败由奢 第七页 “文景之治” 汉文帝 汉景帝 第八页 第九页 刘彻登基大汉帝国宝座，雄心勃勃，准备一展雄才大略。他面临的又是一种什么样的局面? 第十页 奏本一：诸侯王有相当大的势力……梁王府的珠玉宝器，多于京师，还自造弓箭数十万，拥兵自重…… 奏本二：前日，梁王出行，千乘万骑，骄横无比，其威风不亚于天子出行。 汉武帝看完奏本，眉头紧缩…… 思考：汉武帝的烦恼是什么？ 汉武帝的烦恼 第十一页 七嘴八舌 诸侯国的问题该怎样解决？ 第十二页 主父偃 “推恩令” 第十三页 推 恩 令 假如一个诸侯王拥有封地是图1这么大，他有四个儿子，将部分封地分给他们，他的封地就变成了如图2的阴影部分。 图2 图1 政治上：颁布推恩令，削弱诸侯国的势力 “推恩令”妙在哪儿？ 通过“推恩”这种相对和缓而“富有人情味”的方式，原来的王国被分割成许多小侯国，侯国不再属于王国管理，而归中央直接统辖的郡管理。 不费一兵一卒，达到削弱王国,加强中央集权的目的，而得到封地的诸侯子弟，对皇帝感恩戴德，从而培养起了侯国的忠诚。 第十四页 朝堂议事 汉武帝：爱卿，近来天下可太平？ 大臣： 启奏陛下，现在有些人整天说三道四， 批评您的政策，指责中央，这样下去， 恐怕对国家不利。 汉武帝：爱卿说得有理啊。那么爱卿可否给朕出 个主意，看看究竟该用什么思想来统治 才可永葆江山呢？ 第十五页 董仲舒 罢黜百家，独尊儒术 第十六页 道家 与民休息，无为而治 儒家 施行仁政，以德治国 法家 严刑律法，以法治国 最近比较烦，学派太多,思想太杂乱，唧唧歪歪的，吵得我心神不宁啊！ 诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。 董仲舒 第十七页 思想上：实行“罢黜百家，独尊儒术” 主要内容 相关措施 作用：“罢黜百家，独尊儒术”，实现了思想上的大一统，有利于中央集权的加强，儒家思想成为封建统治的正统思想,统治长达两千多年! 第十八页 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网