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- 2021-09-25 发布于辽宁
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《21世纪技能》读书心得
《21世纪技能》读书心得
近读《21世纪技能:为我们所生存的时代而学习》一书,感触颇深,受益匪浅。21世纪是一个信息化、全球化的知识时代,我们所生活的世界一直在发生巨变——先进的技术与交流手段、迅猛的经济发展与激烈的竞争、翻天覆地的变化,日益加剧的全球性挑战(从金融危机到全球变暖等)。社会的深刻变化以惊人的速度改变着人们的学习、工作、交往和生活方式,并对人们的生存与发展能力提出严峻的挑战。
很明显,学生所生活的世界发生了巨大的变化.这些变化对学生应具备的知识和技能提出了新要求。为了使学生具备时代变化所需要的能力,学校教育必须主动变革,以适应社会发展对教育的要求。
那么,学校教育如何来设计和实施适应21世纪的变革呢? 《21世纪技能:为我们所生存的时代而学习》一书告诉我们,学校教育必须自觉地以21世纪的变化作为改革的参照系。
首先,应当明确认识学校教育变革的三个基本前提。其一。社会的变化对劳动者的就业素质提出了新要求。其二,应当促使教育与学生的生活相联系。因为信息技术的影响已渗透到日常生活的方方面面,当今的学生已融入21世纪的社交活动和生活方式。在这个复杂的数字化社会中。教育应从学生的学习出发.有效地为他们的未来做准备,必须缩小学生现实生活和在校学习之间的差距,架起学生生活与学习的桥梁。其三,应当促使教育反映人们是如何学习的。按照学习科学
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