北师大版历史七年级上册第三课课件 (2).pptVIP

背诵： 知 识 准 备; 人类产生以后，在文字发明之前，人类的历史是靠口耳相传的方式流传下来，成为古史传说。古史传说中所描述的远古时代被称为传说时代。从传说时代的传说中，我们可以看出人类已经出现了文明的曙光（猪，狗，故事等），现在我们就来学习： ;第3课 传说时代的文明曙光; 我们都是炎黄子孙，我们都是龙的传人，炎帝黄帝被尊奉为中华民族的人文始祖，千百年来一直受到人们的尊敬，那么他们对中华民族做出了那些贡献而备受人们的尊敬呢？下面就请同学们迅速阅读本文第一幕“炎帝黄帝”并归纳总结出炎帝黄帝的贡献： ;一：炎帝黄帝;1：炎帝的功绩：;仓颉造字;议一议; 陶器上的文字符号证明了，文字的出现，表明人类已经迈向了文明时代！;陶埙;船型彩陶壶;蚕纹陶器; 那么提问：是不是传说中所有的东西都真的是两个圣人发明的？举例说明。 ;探究二：以黄帝的发明创造为例，说一说古史传说与史实有什么区别？; 黄帝和炎帝是黄河流域不同部落联盟的首领，他们曾联合打败了蚩尤为首的部落，后来，为了争夺中原地区，他们又在“阪泉之野”展开大战，结果炎帝战败并归附皇帝，炎黄二部走向联合并占据中原地区，经过不断繁衍最终形成了后来华夏族的整体，炎黄二帝被尊奉为中华民族的“人文始祖”，而我们则自称为“炎黄子孙”;;说一说; 提问：我们自称是龙的传人，龙