2015《经济生活》一轮复习――《生活与消费》-医药卫生.docxVIP

2015《经济生活》一轮复习――《生活与消费》-医药卫生 一轮复习(一)生活与消费 课时1-2:货币 课时2-3:价格课时4-5:消费 思想政治必修课的基本框架思想政治 1 经济生活 (物质文明) 核心概念：市场经济思想政治4 生活与哲学 (解放思想 实事求是 与时俱进) 核心概念：求真务实 思想政治 2 政治生活 (政治文明) 核心概念：民主政治 思想政治 3 文化生活 (精神文明) 核心概念：先进文化 考点分布1、货币的本质和基本职能 对应框题揭开货币神秘面纱 信用工具和外汇 货 2、纸币 币 3、信用卡4、外汇和汇率 第一 单元 5、供求影响价格 6、价值决定价格 价 7、价值规律的基本内容和表现形式 格8、价格变动对生活的影响 10、影响消费水平的因素 9、价格变动对生产经营的影响 影响价格的因素 生活 与 消费 价格变动的影响 消 12、消费结构 费14、理智消费 11、消费类型 13、影响消费行为的主要心理 消费及其类型 树立正确的消费观 考点1、货币本质和基本职能 ⑴商品的含义：用于交换的劳动产品(内涵)。 物品△从外延上看： 劳动产品 商品△在一定条件下，商品和非商品可以转化。 △某些非劳动产品也可当作商品来买卖,这是特殊现象。 △用于交换又叫做进入流通领域，一旦进入消费领域商品就变成了消费品。 考点1、货币本质和基本职能 ⑵商品的基本属性：价值和使用价值价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。【人与人】 使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。【人与物】 ★★★商品是使用价值和价值的统一体。使用价值是价值的物质承担者。作为生产者和消费者，不可能同时占有价值和使用价值。 生产者为了获得(实现)商品的价值，必须让渡使用价值；消费者为了得到商品的使用价值，必须付出价值。 价值是商品的本质属性 任何商品都是使用价值和价值的统一体 商品一定有使用价值 有使用价值的一定是商品 有价值的一定是商品 有价值的东西一定有使用价值 有使用价值的东西一定有价值△日常生活中，优质优价、货真价实、物美价廉等说明了商品 是使用价值和价值的统一。 △优质优价的商品，其价格高的根本原因不是商品质量(使用 价值)好，而是其包含的价值量大，耗费的社会必要劳动时间 比较多。 △不同的商品使用价值不能比较 大小。 考点1、货币本质和基本职能 (3)货币的本质 含义：从商品中分离出来固定地充当一般等价物的 商品。 产生：是商品交换发展到一定阶段的产物。 【(偶然的物物交换→扩大的物物交换→以一般等 价物为媒介的交换→金银固定充当一般等价物(货 币 产生)】。 本质：是一般等价物。 1、货币和商品是一对孪生兄弟。 2、金银天然不是货币，但货币天然是金银。 3、先有商品交换，后有商品流通。 考点1、货币本质和基本职能 (4)货币的职能 基本职能：价值尺度和流通手段 其他职能：支付手段、贮藏手段和世界货币 价值尺度需要观念上货币， 流通手段需要现实中的货币 流通手段：一手交钱，一手交货 支付手段：延期支付，预支，工资 支付≠支付手段；收藏≠贮藏手段 一台彩电标价3000元 工厂财务人员向工人发工资 张三在市场上用6元买一斤肉 李四到银行取回1万元存款的利息 ――价值尺度 ――支付手段 ――流通手段 ――支付手段 ――贮藏手段 ――世界货币 小明的奶奶临终时把她藏有多年的 10块银元留给了小明 偿军费2亿两白银 《马关条约》规定清政府向日本赔 【规律方法】 判断货币在执行哪一个职能(1)从是否需要现实货币来看：价值尺度只需要观念中 的货币，而其他职能均需要现实的货币。(2)从关键词来看：价值尺度多用“标价”、“价 格”等词汇； 流通手段多用“购买”、“买卖”、“现场交易”等词汇； 贮藏手段多用“保存”、“退出流通领域”等词汇； 支付手段多用“赊销赊购”、“还债”、“地租”、 “利息”、“税款”、“工资”等词汇； 世界货币多用“购买外国商品”、“国际收支”等词 考题重现 在“商品―货币―商品”的流通过程中,“商品 ―货币”阶段的变化“是商品的惊险的跳跃”。这 个跳跃如果不成功,摔坏的不是商品,而是商品所有 者。这说明( ) A.商品生产者需要生产适销对路、质量上乘的商品 B.商品生产者生产的商品就失去了使用价值和价值 C.货币作为商品交换的媒介必须是观念上的货币 D.货币作为一般等价物在物物交换中起决定作用 ――《 2010年安徽文综》