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2015年高三二轮复习讲练测之讲
专题12 力学实验
考向01长度的测量
1.讲高考
(1)考纲要求
掌握螺旋测微器和游标卡尺的原理及读数方法
(2)命题规律
高考对于基本仪器的读数作为基础知识考查频率较高。在力学部分,考查的实验仪器主要有
弹簧测力计、秒表、螺旋测微器、游标卡尺,大多数时候是填空题,注意估读和误差分析
案例 1.【2014 ·福建卷】某同学测定一金属杆的长度和直径,示数如图甲、乙所示,则该金
属杆的长度和直径分别为 cm和 mm
案例2.(2013·山东卷)图甲为一游标卡尺的结构示意图,当测量一钢笔帽的内径时,应该用
游标卡尺的__________(填“A”“B”或“C”)进行测量;示数如图乙所示,该钢笔帽的内径
为________mm。
- 1 -
【答案】 A 11.30 (11.25或11.35均算正确)
案例3.(2013 ·新课标Ⅰ卷)图(a)为测量物块与水平桌面之间动摩擦因数的实验装置示意
图。
实验步骤如下:①用天平测量物块和遮光片的总质量M,重物的质量 m;用游标卡尺测量遮
光片的宽度d;用米尺测量两光电门之间的距离s;
②调整轻滑轮,使细线水平;
③让物块从光电门A 的左侧由静止释放,用数字毫秒计分别测出遮光片经过光电门A 和光电
门B所用的时间△t 和△t ,求出加速度a;
A B
a
④多次重复步骤③,求a 的平均 ;
⑤根据上述实验数据求出动擦因数μ。
回答下列为题:
(1)测量d时,某次游标卡尺(主尺的最小分度为1mm)的示如图(b)所示。其读数为 cm。
(2)物块的加速度a可用d、s、△t 和△t 表示为a=_________。
A B
a
(3)动摩擦因数μ 可用M、m、 和重力加速度g表示为μ=__________。
(4)如果细线没有调整到水平.由此引起的误差属于 (填“偶然误差”或”系统误差”)。
- 2 -
2.讲基础
(1)误差和有效数字
①误差:
误 差 产生原因 大小特点 减小方法
系统误差 实验仪器不精确 总是偏大 更新仪器
实验原理不完善 或偏小 完善原理
实验方法粗略 改进方法
偶然误差 测量、读数 可大可小 画图像或
不准确 取平均值
②有效数字
定义:带有一位不可靠数字的近似数字。有效数字的最后一位是测量者估读出来的,是误差的
来源。
从数字左边第一个不为零的数字算起,如0.0643为三位有效数字。
(2)长度的测量
①毫米刻度尺的读数:精确到毫米,估读一位。
②游标卡尺的读数:
游标尺/mm
精度 测量结果(游标尺上第n个刻线与主
刻度 刻度 每小格与
/mm 尺上的某刻度线对正时)/mm
格数 总长度 1毫米差
10 9 0.1 0.1 主尺上读的毫米数+0.1n
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