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- 2021-09-26 发布于河北
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第一节 设计旅游活动;教学目标;思考:;设计旅游活动;一、了解旅游者的出游愿望和能力;①旅游动机——是人们进行旅游活动的心理要求。直接推动和指导人们进行旅游活动的内在原因或动力。实质上是人们通过参与旅游活动希望得到哪些方面的满足。
②旅游偏好 ——不同的人喜欢不同形式和内容的旅游活动; ③游客的经济承受能力:游客自己的经济收入以及游客自己愿意支付的旅游费用在很大程度上影响旅游者选择去什么地方旅游,以及旅游时间的长短和旅游过程中的消费水平的高低。
收入越高,出游的愿望和能力也越强,可以选择较长距离的旅游地和比较丰富、多样化的旅游活动。
④闲暇时间:是否能够出门旅游还依赖于人们闲暇时间的多少。一般而言,旅游者可以自由支配的时间越多,出游时间就越长。但人们闲暇时间的分布会影响旅游目的地的淡季与旺季分布,又反过??影响旅游者的出游选择。;典型实例分析:西安碑林;华山;思考:不同文化程度的人对旅游活动的偏好有何不同?;; 各种新闻媒介、旅行社、导游手册、亲朋好友、有经验的旅游者等 ;;P67思考
;1、从黄果树瀑布与十丈硐瀑布的景观规模上看,二者差异不明显。
从区位条件看,黄果树瀑布距离贵阳150?km,贵阳是贵州省省会,人口规模约89万,具有较好的旅游可达性(贵昆铁路、湘黔铁路、贵阳机场等)和比较完善的旅游接待与服务设施;十丈硐瀑布距离泸州78?km,虽然泸州人口
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