演示版2019省考行测言语理解基础能力：行文脉络分析.docxVIP

.精. 2021省考行测言语理解根底能力：行文脉络分析 言语理解作为行测中的重要专项，在试卷中所占比例极高，因此应该是考生的“必争之地〞。但由于言语理解作为语文学科衍生出的一种考试科目，总是受到很多考生的轻视。但在具体接触之后，考生们都会发现，言语理解的题目跟我们从前所了解的语文还是有很大差异的，做题的准确率也并不尽如人意。那在本次的分享中， \t :// offcn /gwy/2021/1031/_blank 华公教育专家将为广阔考生普及一项 \t :// offcn /gwy/2021/1031/_blank 言语理解题目中的根底能力——行文脉络分析能力。 提到行文脉络的分析，很多考生会马上联想到言语中的一种非常重要的题型，即主旨观点题。同时，也会联想到该题型中的一些常见构造，比方因果、转折、总分等。这就反映了很多考生对行文脉络分析存在理解上的误区。 误区一：因果、转折、总分等常见构造即为行文脉络分析。这样的看法实际上是狭隘的，这也是很多考生在面临复杂文段或标志词不明显的文段时选不出主旨的原因。行文脉络分析能力实际上是要求我们通过逐句分析句意来明确句子在文段中的作用，进而划分出段落层次，确定文段中的重点，找到主旨。下面我们就用一道行文构造较为复杂的题目来练习一下如何运用行文分析方法。 例题一：新工业革命浪潮中，很多制造业大国都押注在智