中考数学二轮专题复习7七动态几何(含).doc

中考数学二轮专题复习7七动态几何(含答案) 中考数学二轮专题复习7七动态几何(含答案) 中考数学二轮专题复习7七动态几何(含答案) 中考数学专题复习七动向几何变化问题动向几何题已成为中考试题的一大热门题型。在近几年各地的中考试卷中，以动点问题、平面图形的平移、翻折、旋转、剪拼问题等为代表的动向几何题屡次出此刻填空、选择、解答等各样题型中，考察同学们对图形的直觉能力以及从变化中看到不变本质的数学洞察力。解决动向几何题的策略是：掌握运动规律，追求运动中的特别地点；在“动”中求“静”，在“静”中探究“动”的一般规律。经过探究、概括、猜想，获取图形在运动过程中能否保存或拥有某种性质。 下边就动点型、动线型、动面型等几何题作一简要剖析。 .动点型 单动点型例1.如图1，在矩形ABCD中，AD=12，AB=5，P是AD边上随意一点，PE⊥BD，PF⊥AC，E，F 分别是垂足，求 PE+PF的长。 剖析与略解： P是AD边上随意一点，不如考虑特别点的状况，即在“动”中求“静” 。当 P点在 D （或A）处时，过  D作DG⊥AC，垂足为G， 则PE=0，PF=DG，故PE+PF=DG， 在Rt△ADC中，ACAD2 DC2 122 52 13由面积公式有：DG ADDC 60， AC 13 再有“静”追求“动”的一般规律，获取 PE+PF=DG=60。 13 图1双动点型 例2.（2003年吉林省）如图2，在矩形ABCD中，AB=10cm，BC=8cm，点P从A出发，沿A→B→C→D路线运动，到 D点停止；点 Q从D点出发，沿 D→C→B→A路线运动，到 A停止。若点 P、Q同时出发，点P的速度为每秒 1cm，点Q的速度为每秒 2cm，a秒时点P、点Q同时改变速度，点P 的速度变成每秒 bcm，点 Q的速度为每秒 dcm。图 3是点 P出发 x秒后△APD的面积S1(cm2)与（x秒） 的函数关系图象，图4是点Q出发x秒后△AQD的面积S2(cm2)与x（秒）的函数关系图象。 图2图3图41）参照图3，求a、b及图3中c的值。2）求d的值。 （3）设点  P走开点  A的行程为  y1(cm)，点  Q到点  A还需走的行程为  y2(cm)，请分别写出动点  P、 Q改变速度后，  y1、y2与出发后的运动时间  x（秒）的函数关系式。并求出  P、Q相遇时  x的值。 （4）当点  Q出发________秒时，点  P、点  Q在运动路线上相距的行程为  25cm。 剖析与略解：解决此类问题的重点是应注企图形地点变化及动点运动的时间和速度，用分类议论的思想来求解。 （）察看图 3 ， S 1 PAAD 1 1a824 1 APD 2 2 所以a 6（秒）， b 10 1 6 2 （厘米/秒）， 8 6 c 8 (10 8) 2 17（秒）。 2）依题意，(226)d2812 解得d1（厘米/秒） （3）y1 6 2(x 6) 2x 6 y228 [12 1 (x 6)] 22x依题意，2x 622x所以x 28 （秒） 3 4）1和19。 .动线型线平移型 数 例3.y=x+t （2004年河南省）如图 5，边长为的图象L随t的不一样取值变化时，位于 2的正方形ABCD中，极点A的坐标是（0，2），一次函L的右下方由L和正方形的边围成的图形面积为S（阴 影部分）。 （1）当t取何值时，S=3？（2）在平面直角坐标系下，画出S与t的函数图象。图5 剖析与略解：本题应抓住直线在平移过程中保持的地点关系和数目关系。 （1）设L与正方形的边 AD、CD订交于M、N，易证Rt△DMN是等腰三角形。只有当MD 2时， △DMN的面积是1，求得t 42。 所以t 4 2时，S=3。 （2）当0 t2时，S 1t2； 2 当2t 4时，S 1(t 4)2 4； 2 当t4时，S=4。图象略。 线旋转型例4.（2004年海口市）在△ABC中，∠ACB=90°，AC=BC，直线MN经过点C，且AD⊥MN于D，BE⊥MN于E。（1）当直线 MN绕点C旋转到图 6的地点时，求证：①△ADC≌△CEB；②DE=AD+BE。图6（2）当直线 MN绕点C旋转到图 7的地点时，求证： DE=ADBE。 图7 3）直线MN绕点C旋转到图8的地点时，试问DE、AD、BE拥有如何的等量关系？请写出这个等量关系，并加以证明。 图8简析：本题在直线MN的旋转过程中，保持了△ADC≌△CEB这一性质。 .动面型面平移型 例5（2001年吉林省）如图点B、C、Q、R在同一条直线 9，有一边长为5cm的正方形ABCD和等腰△PQR，PQ=PR=5cm，QR=8cm，L上，当C、Q两点重合时，等腰△PQR以1cm/s的速度沿