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— PAGE \* Arabic 1 — 个人未来职业生涯规划模板 个人未来职业生涯规划模板  个体职业生涯规划并不是一个单纯的概念，它和个体所处的家庭、组织以及社会存在  密切的关系。随着个体价值观、家庭环境、工作环境和社会环境的变化，每个人的职业期  望都有或大或小的变化，因此它又是一个动态变化的过程。下面是关于个人未来职业生涯  规划模板，希望对大家有帮助!  个人未来职业生涯规划模板  作为一名教师我工作已经快满3年了，3年又是一个新的台阶，我认为有必要对自己  的职业生涯有一个长远的规划，使自己在进行教育事业时有一个更加明确的方向来前进和  发展。正所谓“凡事预则立，不预则废。” 为进一步开掘自身潜能，实现自己的人生价值。为自己制定一份合适的职业生涯规划书显得尤为重要。  一、个人现状分析  了解自己是教师生涯规划的首要步骤，它也是未来事业成功的保证。要通过自我反思，充分认识自己发展状况。  大二了，我们已经对整个学校熟悉了，也建立了属于自己的朋友圈子，对自己的专业  也有了相对的了解。对那些社团组织不在那么热衷了，不在对所有活动积极主动。现在正  是我们开始找到属于自己的方向开始进入状态的时候了。  (一)优势方面  根据萨珀的职业生涯发展理论，大学生处于职业生涯的探索阶段，且正好跨越了该阶  段的过度期(18—22岁)和试验承诺期(22—24岁)的两个时期。在这两个时期，大学生的  个体能力迅速提高，职业兴趣趋于稳定，逐步形成了对未来职业生涯的预期;而完成了职  业学习和职业准备，大学生毕业后则会走上初次就业岗位，正式开始职业生涯。故此，在  实验承诺期内，许多大学生往往需要就自己的未来职业生涯做出关键性的决策。所以，大  学期间是职业规划的黄金阶段，对大学生个人的未来职业走向和职业发展具有十分深远的  影响。  1、爱岗敬业：热爱教师事业，热爱江宁中等专业学校这个集体。  2、能尊重学生、主动与学生进行沟通。  2、喜欢读书，能积极学习理论知识和先进的教学理念。  3、比较容易接受新事物，能吃苦、有上进心。  (二)不足之处  1、对学生和教材把握有欠缺，不是每堂课都上的得心应手。  我是XXXX大学的一名毕业生，所学的专业是资源环境与城市管理。在四年的学习生活中，掌握了许多专业知识，多次获得国家助学金，并能熟练操作计算机办公软件。在抓好专业课学习的同时，我更注重的是综合素质的提高。在校期间，我选修了公关礼仪、应用写作等课程;培训学习了计算机AutoCAD、计算机Photoshop等，通过了大学英语四级;并阅读了大量与专业有关的书籍。  2、在授课的过程中，教学方法运用还不够娴熟，注重知识的教授，对能力的培养有所忽略。  3、经验不足，有时候对学生学习的难点，攻破力度不够。  4、教育科研活动还留于表面，没有能够深入研究，没有形成自己独到的见解。  二、职业发展目标：  总体目标：  (一)、加强理论学习，加快成长步伐  教师们都有同感：“教师每天都在吐出知识，如果不及时吃进新知是不行的。而且当今时代是一个知识“爆炸”的时代，担任“传道、授业、解惑”任务的老师，更需要争分夺秒地学习。  1、努力学习新教育的理念及精神。按照新教育和新教材的理念，积极进行课堂教学模式的改革、探索，优化课堂教学过程，探索适应新教材要求的教学方法，处理好课程改革和执行教学常规的关系，提高教学质量。重视对学生能力的培养，不断提高学生的综合素质。做到既要教学又育人。使班级中每个孩子沐浴在课改的阳光雨露中，自信且成功地成长。  2、上课要明确教学目标，把握重、难点进行教学。课后对每节课进行认真反思，写下教学后记，不断总结教训，积累经验。勤于实践报告，不断自我反思。  3、平时教学中注重自己文学素养的提高，如要多读好书和多练字等等。勤于向各教师请教相关方面的知识，以达到从全方位的提高。  (二)、向优秀教师学习，提高教学水平  教师的任务不仅要使学生掌握科学知识、技能，培养和发展学生的智力和体力;而且要使学生养成文明的行为，良好的习惯，具有高尚的情操，坚强的意志。这就要求教师不断提高自身的教育才能。  在能力方面要求自己学习做到以下几点：  信息时代的来临，要求我们掌握一定的计算机知识，使用计算机和网络就像使用纸和  笔一样是人人必备的基本功。不学好计算机，你就无法快捷全面地获得自己需要的知