高一化学第二章开发海水中的卤素资源复习.docxVIP

第二章 复习课 一. 上节回顾 检查作业的过程中，总结上节课知识，并针对学生的疑难问题进行讲解。 二、本节内容 Ⅰ知识点讲解 （一）氯碱工业 1、电解饱和食盐水 2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+C12↑ 阳极：碳棒，产生C12，用淀粉碘化钾试纸检验，试纸变蓝，原理C12+2KI→2KCl+I2，碘单质遇淀粉显蓝色； 阴极：铁棒，产生氢气，点燃发出淡蓝色火焰，搜集一试管的气体，管口向下移至火焰处，听到爆鸣声，管内生成小水滴。 2、生产工艺流程 （二）氯及其化合物的知识网络 （三）卤族元素的性质 （四）卤离子的检验归纳 离子 检验试剂 主要实验现象 有关反应方程式 加、玻璃片检验 产生的气体能腐蚀玻璃片 AgNO3溶液、稀硝酸 生成不溶于稀硝酸的白色沉淀 AgNO3溶液、稀硝酸 加氯水和CCl4 生成不溶于稀硝酸的浅黄色沉淀 CCl4层呈橙红色 AgNO3溶液、稀硝酸 滴入淀粉溶液后滴入氯水 生成不溶于稀硝酸的黄色沉淀 淀粉溶液变蓝 （五）萃取 1、原理：利用溶质在两种互不相溶的溶剂里溶解度的不同，用一种溶剂把溶质从另一种溶剂中提出来。 2、操作步骤：①混合振荡；②静置分层；③分液。 3、注意事项 萃取剂必须具备三点：①萃取剂和原溶剂互不混溶；②萃取剂和溶质互不发生反应；③溶质在萃取剂中的溶解度远大于在原溶剂中的溶解度。 萃取常在分液漏斗中进行，分液是萃取操作中的一个步骤。分液时，打开分液漏斗的活塞，将下层液体从下口放出，当下层液体刚好放完时立即关闭活塞，不要让上层液体从下口流出， ? 上层液体从分液漏斗上口倒出。 （六）气体制备 1. 氯化氢的实验室制法 （1）将浓硫酸滴入氯化钠固体中（高沸点的酸制低沸点的酸） NaCl+H2SO4(浓) NaHSO4+HCl↑ 不加热或微热 （2）混合氯化钠固体与硫酸氢钠固体并加热 NaCl+NaHSO4 Na2SO4+HCl↑ 此方法缺点如下：反应温度必须到达250℃反应才能开始。产量远低于理论量，因为即使两种固体粉末在装入反应器之前已混匀，两种固体化合物也不可能充分接触。 （3）将盐酸滴入硫酸中 盐酸浓度为31%以上，浓硫酸98%。盐酸慢慢滴入一个装有浓硫酸的被搅动的烧瓶中，释放的HCl以鼓泡形式通过少量硫酸去除水蒸气，即得到干燥的氯化氢气体。 （4）加热浓盐酸 通过加热盐酸,产生的HCl气体通过浓硫酸干燥后就可以获得氯化氢气体。然而，氯化氢与水可形成一个恒沸混合物，这样加热时很多水蒸气与HCl气体同时冒出，将鼓泡器中的硫酸迅速稀释,使得产出量比较差。虽然反应器中废液可以抽出和再装,但剩余的液体中仍然含有很多的氯化氢，非常不容易处理 （5）工业制法：Cl2 在H2中燃烧，使Cl2燃烧充分，防止污染空气 H2＋Cl2 2HCl 2. 氯气的制法 实验室里用二氧化锰与浓盐酸在加热条件下反应制取氯气。 MnO2+4HCl(浓)MnCl2+C12↑+2H2O 试剂： 饱和NaCl溶液 浓H2SO4 NaOH溶液 用途： 除HCl 除水 吸收尾气 3. 实验室制气体的过程 （1）发生装置 A B C D （2）净化装置 （3）气体收集 （4）尾气吸收 A B C D 说明：吸收溶解速度不很快，溶解度也不很大的气体用装置A 若气体在吸收剂中溶速快且溶解度极大，易倒吸，选用B 少量尾气可以集于气球中，选用C； 难以吸收的可以点燃处理，选用D。 （七）离子方程式的书写步骤：写、拆、删、查 第一步：写出反应的化学方程式。 第二步：把易溶于水且易电离的物质（强酸、强碱和可溶性盐）写成离子形式，其他物质写化学式，如单质、沉淀、气体、难电离物质、氧化物等。 第三步：删去两边未参与反应的离子。 第四步：检查方程式两边各元素的原子个数和电荷总数是否守恒。 （七）氧化还原反应 1、定义：有电子转移(得失或偏移)的反应都属于氧化还原反应。 实质：电子的转移 判断依据：化合价的升降 没有电子转移的反应，则属于非氧化还原反应。 【注意】失去电子的总数=得到电子的总数。（得失电子守恒） 2、氧化剂与还原剂、氧化性与还原性、氧化产物与还原产物 化合价升高 –ne- 被氧化 氧化剂 + 还原