(完整)一年级看图写话图片及范文.docx

(完整)一年级看图写话图片及范文 一年级看图写话图片及范文：晨练看图，请写明什么时间？有谁在什么地方干什么？他们在干什么？星期六早晨，阳光绚丽。洋洋和明明在公园的大树下做早操。星期六的早上，阳光明媚。冬冬和兰兰在公园里的大树下做操。胸前的红领巾在太阳的照耀下显得更加艳丽了。看图写话：范文：星期一早晨，小班的小伴侣。在清扫卫生，扫地，洒水，擦波理，擦桌例文：上学的路上，明明一边唱着歌，一边吃着香蕉。吃完后，明明顺手把香蕉皮往地上一扔，管自己去上学了。这时一位小弟弟，路过这里，不当心踩到了香蕉皮上。只见他摔得个四脚朝天，哇哇大哭起来。一位阿姨看到了，赶忙把小弟弟扶起来，劝慰着说：“小伴侣不哭，要英勇哦〞.还未走远的明明，看到是自己顺手扔了香蕉皮闯了大祸，惭愧着低下头，赶忙向小弟弟说：“对不起！下次我再也不会顺手乱扔垃圾了。〞说完还把香蕉皮捡起来，扔进垃圾桶里。垃圾桶仿佛在说：“知错能改还是一个好孩子！〞看图说话引导过程：问题设置一：这是一棵怎么样的大树？供应形容树木茂密的词语：密密层层，枝繁叶茂，遮天蔽日，郁郁葱葱，活力勃勃，绿树成阴问题设置二：鸟窝里生长着几只怎样的小鸟？供应形容鸟儿幼小、得意的词语：娇嫩、稚嫩、幼小、得意、机智问题设置三：这是一只怎样的小猫？它想干吗？供应形容小猫劣迹的词语：淘气、贪吃、好吃懒做问题设置四：我看到了我心里是怎么想的？又是怎么做的？问题设置五：结果怎么样？问题设置六：给这个故事取了适宜的名字？口语交际连接训练：将刚刚的几个问题进展合理的整合，说说整幅图的意思？例文：我家门前有一棵枝繁叶茂，郁郁葱葱的大树，树上住着几只娇嫩的小鸟。鸟儿每天唧唧喳喳的特别得意。这一天，一只好吃懒做的小猫，爬到树上，心里想：呵呵，这可是我的一顿美餐了。这时，我刚好走出家门，看到这只可恶的小猫又在捣乱。立刻，火冒三丈，怒气冲天，捡起一块石头用力地的向小猫砸去，小猫可怕的逃走了。树上的小鸟平安了，他们唧唧喳喳的唱着歌，仿佛在说：“感谢你，小主人是你救了我们。〞看图说话引导过程：问题设置一：一天小明〔〕供应兴奋的词语：兴冲冲兴致勃勃欢天喜地兴高采烈忘乎所以问题设置二：回到家里，耳边传来了〔〕问题设置三：小明一点也不在乎他〔〕供应青蛙一年捉害虫相关数据：一只青蛙一天能吃掉八十多只害虫，一年可以消灭害虫一万五千多只。问题设置四：小明惭愧〔〕他来到池塘边〔〕供应形容急迫的词语：三步并做两步快马加鞭大步流星问题设置五：青蛙“呱、呱〞的叫着，仿佛在〔〕例文：一天小明在池塘边捉了很多活泼得意的青蛙，他兴致勃勃的跑回家。回到家，刚一坐到沙发上，耳边传来播送的声音：我们要爱护青蛙，青蛙是人类的好伴侣。小明听了一点也不在意，拿起报纸看了起来，没想到报纸上也写着关于青蛙的事，报纸上写着：青蛙一天能捉80多只害虫，一年能消灭害虫一万五千多只。看到这里，小明惭愧了低下了头，他马上来到池塘边，把青蛙放回池塘里。青蛙仿佛在说：“感谢你还给我们生命，我们会爱护庄稼好好报答你们的。〞更多有关于一年级看图写话范文，请点击小学一年级看图写话图片及范文大全问题设置一：这是什么季节？什么地方？问题设置二：花很美，形容花很美的词语有哪些？供应花美的相关词语：婀娜多姿、芳香四溢亭亭玉立、花香袭人绚丽多彩、端庄秀丽姿势各异、娇巧迷人、孤芳自赏争奇斗艳香远益清含苞欲放问题设置三：公园里的菊花真美啊！有的〔〕，有的〔〕，还有的〔〕问题设置四：我情不自禁的被吸引了，我想怎么做的？问题设置五：阿姨看到了，又是怎么劝告的？而我听了妈妈的话，又是怎么做的？请认真观看动作，合理的说一说。问题设置六：花间的蝴蝶看了仿佛在说〔〕例文：秋天，公园的菊花真美啊！有的含苞欲放，有的亭亭玉立，还有的端庄秀丽。我被这漂亮的菊花深深的吸引了，情不自禁的伸出手想摘一朵。这时候，一位阿姨轻轻的拍拍我的肩膀说：“我们要爱惜花草树木，不能摘花。〞听了阿姨的话，我惭愧的低下了头，并坚决的对自己说：“以后我再也不摘花了〞.花间的蝴蝶听见了，仿佛在说：“改正错误还是好孩子。〞更多有关于一年级看图写话范文，请点击小学一年级看图写话图片及范文大全问题设置一：今日是植树节，天气怎么样？供应形容天气好的词语：阳光明媚万里无云阳光绚丽风和日丽秋高气爽春暖花开问题设置二：我是怎么植树的？先〔〕接着〔〕然后〔〕最终〔〕问题设置三：看着种好的小树苗，我满足的笑了，悄悄对小树苗〔〕问题设置四：这时，花丛中小野花和小蝴蝶，它们会说些什么呢？口语交际整合训练，从说转化到写，多指导；例文：植树节这一天，阳光明媚，万里无云。我扛着铁锹，提着水桶上山植树。我找了一块空地，先用铁锹挖了一个深深的坑，接着将小树苗放进坑里。然后，给