中考数学总复习教学设计集华东师大版11〔篇〕.doc

中考数学总复习教学设计集华东师大版11〔篇〕 中考数学总复习教学设计集华东师大版11〔篇〕 中考数学总复习教学设计集华东师大版11〔篇〕 第20课时梯形 一、知识点导航图 一组对边平行 有一个角是直角 直角梯形 梯形 四边形 一组对边不平行 两腰相等 等腰梯形 二、中考课标要求 知识与技术目标 考点 课标要求 认识 理解 掌握 灵巧应用 直角梯形的观点 ∨ 梯形 等腰梯形的观点 ∨ 等腰梯形的性质与判断 ∨ 三、中考知识梳理梯形的运用相关梯形问题,经常用增添协助线的方法把梯形转变为特别四边形与三角形的问题来解决.如:作高、平移一腰、平移对角线、延长两腰交于一点、过一腰中点作另一腰的平行线等.三角形、梯形中位线的应用①注意三角形的中位线与三角形的中线的差别. ②在实质问题中常过一边的中点作另一边的平行线进而运用中位线定理解决问题 . 四、中考题型例析 1．梯形的运用 D C 例1(2003. 潍坊)如图,在梯形ABCD中,已知AB∥CD, 点E为BC的中点,设△DEA的面积为S1,梯形ABCD的面积 S1 E 为S2,则S1与S2 的关系为_______. A B F 剖析:由E点为BC的中点,故可联想延长 DE与AB的延 长线订交,将梯形的面积转变为三角形的面积. 1 答案:S1 S2. 2 评论:将四边形转变为三角形是追求解题思路 ,探究解题方法的重要门路 , 注意适合 地作出协助线,学会转变的数学思想. 等腰梯形的相关计算 例2(2003.潍坊)已知:如图,等腰梯形 ABCD中,AD∥ BC,AD=3,AB=4,BC=7.求∠B的度数. A 解:如过A点作AE∥CD,有□AECD,则△ABE为等边三角形.答案:∠B=60°.评论:在梯形中常经过作腰的平行线,结构平行四边形、三角形,进而把分别的条件集中到三角形中去,进而为证题创建必需B的条件.梯形知识的综合运用例3(2004.上海)如图,等腰梯形ABCD中,AD∥BC,∠DBC=45°,翻折梯形重合于D,折痕分别交边AB、BC于点F、E,若AD=2,BC=8.  DEC ABCD,使点B 求:(1)BE的长;(2)∠CDE的正切值.剖析:此题运用轴对称及等腰梯形的性质可解决.解:(1)由题意得△BEF≌△DFE,DE=BE,∵在△BDE中,DE=BE,∠DBE=45°,∴∠BDE=∠DBE=45°,∴∠DEB=90°,DE⊥BC.  ADF ∴EC=1 1 B EC (BC-AD)= (8-2)=3. 2 2 BE=5.由(1)得DE=BE=5,在△DEC中,∠DEC=90°,DE=5,EC=3, EC 3 ∴tan∠CDE= . ED 5 评论:此题是一道综合题目,它把梯形、全等、三角函数等知识综合在一同，考察了综合运用知识的能力。 基础达标查收卷 一、选择题 1.(2002. 荆州)如图1,在梯形ABCD中,AB∥CD,∠D=2∠B,AD=a,CD=b,则AB等于() A.a+b B. a+bC.a+b D.a+2b 2 2 D C A D A A D O D E A B B CB CB C (1) (2) (3) (4) 2.(2003.南通)梯形的上底长为 a,下底长是上底长的 3倍,则梯形的中位线长( ) 3.(2003.仙桃市、潜江市、江汉油田)如图2,线段AC、BD订交于点O,欲使四边形ABCD成为等腰梯形,知足的条件是( )A.AO=CO,BO=DOB.AO=CO,BO=DO,∠ACB=90°C.AO=DO,BO=CO,且AO≠COD.AO=DO,∠AOD=90°4.(2004.河北)如图3,在梯形ABCD中,AD∥BC,对角线AC⊥BD,且AC=12,BD=9,则此梯形的中位线长是( ) 21 15 B. C. 2 2 二、填空题 1.(2003. 黄冈)四边形ABCD各角的比为∠A:∠B:∠C:∠D=1:2:3:4, 则这个四边形为___. 2.(2004. 云南)如图4,在△ABC中,DE∥BC,AD 1 ,则DE=_____. DB 3 BC 3.(2002. 重庆)如图,已知AB∥DC,AE⊥DC,AE=12,BD=15,AC=20, A B 则梯形ABCD的面积为_______. 4.(2003. 潍坊)已知等腰梯形的两条对角线相互垂直 ,中位线长 为8cm,则它的高为_______cm. 5.已知梯形 ABCD中,AD∥BC,∠ABC=60°,BD=23,AE是梯形的高,且BE=1,则AD=______.三、解答题1.(2003.隋州)已知:如图,梯形ABCD中,AD∥BC,DC⊥BC,沿对角线DC上,记为A′,若AD=4,BC=6,求A′B.  D ECBD折叠,点A恰巧落在 AD A' BC 2.(2003.杭州)如图,EF为梯形AB