个人工作总结【岗位工作自我评价】.docxVIP

— PAGE \* Arabic 1 — 个人工作总结【岗位工作自我评价】 个人工作总结【岗位工作自我评价】  尊敬的各位领导：  花开花谢，春夏秋冬，时光如水一天天地流，岁月如歌悄然地走，工作至今不觉已经一年了。回顾这一学年的工作，我心中时常在反思，我在本职工作中应该做些什么，做了些什么，做好了什么?有了  这些追问，使我的工作更有意义。现将一年的工作做如下汇报：  一、完善师德为师之本  自任教以来思想上积级，政治上立场坚定，得到了学校老师和校长的好评。能认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,坚持党  的四项基本原则,拥护改革开放,拥护党的各项路线方针政策,自觉遵  守国家的各项政策法令,忠诚党和人民的教育事业,注意加强师德修养,事事处处为人师表。做学生的表率,有强烈的事业心和高度的工  作责任感,爱岗敬业,乐于为教育事业做出自己无私的奉献。  “德高为师，身正为范”，为人师表，以德为首。在工作中，告诫自己，“爱岗敬业，乐于奉献，教书育人，廉洁从教，为人师表”才是崇高师德风尚的真正内涵。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结  协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。保持一颗平常心，力求在工作中，不计较个人得失，吃苦在前，做事在前，业余  时间不搞有偿家教，不接受家长送的礼物。  二、虚心学习智慧之源  作为一名教师，教学中会遇到许多问题，需要依靠智慧来解决，其实，智慧来自细心的观察，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来  自于不断地反思，不断否定自我。我爱读书，再忙的时候没有放弃  读书。社会在发展，时代在进步。我深知当一名教师如果不重视更  新自己的知识，将会被时代所淘汰，为了跟上时代的步伐，培养出  符合社会要求的接班人，为了更快的提高自己教育教学工作的能力  水平,以适应于当前教育形式飞速发展的要求,我不断努力提高自身  的素质，积极参加各级各类的培训。自己不满足于现状,坚持不懈的加强专业知识技能的学习。不断的充实自己的知识。在积极参加各  项继续教育学习的同时,我还以勇于开拓、大胆进取的精神,积极潜  心钻研教学业务。了解所教学科的教育教学的最新动态和科研信息,精心研读《新课程标准》,积极倡导自主、合作、探究的学习方式。  三、勤奋工作,倾注爱心  我自参加教育工作以来，至今一直担任班主任工作。当班主任时,自己积极抓好班风建设,努力地教育转变后进生,牢记“教书育人”  之宗旨。教育应该是温馨的、洋溢着浓浓的爱的氛围。因此，在班  主任工作中，我坚定“没有爱就没有教育”的信念，给学生一颗诚  挚的爱心，用爱心点燃学生心中的希望之火。后进生的学习目标不  明确，学习也不自觉，性格内向，于是，我针对这些情况，对他们  的思想和生活上做到“三多”，即多谈心、多表扬、多家访。利用  课余时间和他们谈心，谈心时尽量创造轻松愉快的谈话氛围，让他  们在没有任何心理压力的情况下流露出自己的内心世界，使自己及  时真实地了解学生的思想动态。当他们有了进步，哪怕是一点点，  我就“小题大做”，及时给予表扬，给其信心，树其威信。随时了  解他们在家庭中的表现，与家长交流转化信息。经过努力，80%后进生的成绩进步明显，后来都能考到六、七十分。作为一名班主任,我深深懂得:班主任是一个教学班的组织者和领导者,班主任的工作直  接影响着学生在德、智、体、美、劳等各方面的健康成长,影响着他们一生的道路。自己坚持“勤”字开头,做到早读勤跟班,午自习勤  巡班,平时勤加班,使班风建设得到加强。一个月下来自己所带的班  班风正、学风浓,良好的班风形成,并不断的得到巩固和发展，一年来,自己不但努力做好班主任工作,而且还努力搞好教学工作,积极实施素质教育,重视培养学生创新意识和动手能力。在学校里对于教学工作,自己总是愉快地服从学校领导的工作安排,从不讲半点价钱,而是一心扑在教学工作上。  四、大胆创新，勇于实践  教学工作中，我认真地解读新课程标准，并以此为依据，刻苦钻研教材、教法;根据实际情况，虚心学习,取长补短,，精心地备好每  一节课，上好每一节课，努力地向课堂的四十分钟要质量;课后勤于  辅导学生,细心批改作业,发现问题及时解决。同时充分调动学生的  学习积极性,激发学生的学习兴趣,减轻学生过重的课业负担。  课堂里，我带着创新的意识去实验和实践新