中考语文真题考点说明文阅读25.doc

中考语文真题考点说明文阅读25 中考语文真题考点说明文阅读25 中考语文真题考点说明文阅读25 2019年中考文真考点--明文25（2017·青海中考）《大自然的言》，回答。大自然的言竺可①立春后，大地从熟睡中醒来。冰雪消融，草木萌，各样花次序开放。再两个月，燕子翩然来。不久，布谷也来了。于是入炎的夏天，是植物孕育果的期。到了秋季，果成熟，植物的叶子黄，在秋中簌簌地落下来。北雁南，活在田草的昆虫也都声匿迹。到呈一片衰草天的情景，准迎接雪途的隆冬。在地球上平和地区里，年年如是，循环往复。②几千年来，人民注意了草木荣枯、候去来等自然象同天气的关系，据以安排事。杏花开了，就仿佛大自然在要赶忙耕地；桃花开了，又仿佛在示意要赶忙种谷子。布谷开始唱歌，人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”看来，花香，草，都是大自然的言。 ③些自然象， 我国古代人民称它物候。物候知在我国发源很早。 古代流下来的多就包括了丰富的物候知。到了近代，利用物候知来研究生，已展一科学，就是物候学。物候学植物的生荣枯，物的养育来往，如桃花开、燕子来等自然象，进而认识跟着推移的天气化和种化植物的影响。④物候使用的是“活的器”，是活生生的生物。它比气象器复得多，敏捷得多。物候的数据反应气温、湿度等天气条件的合，也反应天气条件于生物的影响。用在事活里，比便，简单掌握。物候于的重要性就在里．下边是一个例子。⑤北京的物候，1962年的山桃、杏花、苹果、叶梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年十天左右，比1960年五六天。依据些物候料，能够判断北京地区1962年季来得晚。而那年春初种的花生等作物仍旧是依据早年日期播种的，果遇到低温的害。假如能注意到物候延，适合的播种日期，种失便可能防止。??⑥物候学科学靠近生物学中的生学随和象学中的气象学。物候学的研究第一是了，播种日期。别的有多方面的意。物候料于安排作物区划，确立造林和收集木种子的日期，很有参照价，能够利用来引栽种物到物候条件同样的地域，也能够利用来防止或减害虫的损害。我国有很大面的山区土地能够耕作，而山区的天气、土壤作物的适状况，有好多地方有待。 了便利山区的展，开展山区物候是必需的。⑦物候学是关系到丰的科学，我要一步加物候，懂得大自然的言，争取更大的丰产。 （1）阅读第一段指出以下句子中加点词语的表达成效。①立春事后，大地逐渐从熟睡中清醒过来。②冰雪消融，草木萌生，各样花次序开放。再过两个月，燕子翩然回来。（2）为何“古代流传下来的很多农业就包括了丰富的物侯知识。”一句中的“很多”不能删去？（3）联合第四段的内容，谈谈“物候关于农业的重要性就在这里。”一句中的！“这里”详细指的是什么？（4）联合第三四段的内容，指出以下各句分别运用了什么说明方法？有何作用？①物候学记录植物的生长荣枯，动物的养育来往，如桃花开、燕子来等自然现象，进而认识跟着节气推移的天气变化和这类变化对动植物的影响。说明方法：作用：②它比气象仪器复杂得多，敏捷得多。说明方法：作用：5）阅读第六段，请详细谈谈本段是按什么次序进行说明的。答案：1）①“熟睡”和“清醒”两个动词运用拟人的修辞，生动形象地显现了种春回大地、活力勃发的情景；“次序”贴切地表现了春回大地时各样花儿开放的序次，衬着了春季万物复苏的气味．“翩然”写出了小燕子的开朗机灵，使春季充满活力的特色更为详细鲜亮。2）“很多”是指“好多”“大多数”的意思，表示数目和范围的限制，但不表示是所有，在这里“很多”说明古代流传下来的农谚中有好多与物侯知识有关，但不是所有古代流传下来的农谚都“包括了丰富的物侯知识”。若去掉“很多”，就与事实不符合。“很多”一词表现了说明文语言的正确性、科学性。 （3）是指物候观察的手段和物候观察的数据对农事活动的重要意义。 （4）①说明方法：举例子。作用：经过列举桃花开、 燕子来对应植物的生长荣枯，动物的养育来往等自然现象的实例，详细形象地说了然物候学的内容和目的，即：经过物候学“认识跟着节气推移的天气变化和这类变化对动植物的影响”。②说明方法：作比较。作用：经过把物候观察仪器与气象仪器对比较，进而突出了物候观察使用的是活生生的生物作为物候观察仪器的特征。 （5）作者从“第一”“别的”“还能够”“也能够”几个方面用由主到次的逻辑次序，候学的研究关于农业以及山区农业发展的重要意义。 说了然物 有关介绍： 2019  年中考语文真题考点 --说明文阅读汇总