神经调节的基本方式导学案.pdfVIP

第三节 神经调节的基本方式导学案 【学习目标】 学案设计 雷得松 1．了解反射是人体神经调节的基本方式； 2 ．通过膝跳反射的实验理解反射的概念； 3．会描述反射弧的结构； 4 ．会举例说出反射包括简单的反射和复杂的反射。 【学习重、难点】 1．通过膝跳反射的实验理解反射的概念； 2 ．学会描述反射弧的结构； 【学习过程】 趣味导读 人体的各种生命活动，都受到神经系统的调节。例如，物体在眼前突然出现 时我们会眨眼； 婴儿膀胱里尿液多了就会立刻排尿； 有的人看电影， 心情随着剧 情的变化而变化； 气管内有异物会咳嗽不停。 为什么会发生这些反应？这节课我 们就来探索反射的奥秘。 学习任务一 ：学习理解反射的概念 ： （一）、 合作探究 ： 阅读 P101 页每两位同学一组，两人轮换进行实验，然 后讨论交流： 叩击韧带时， 小腿有什么反应？想一想， 这种反应是生来就有的， 还是生活中逐 渐获得的？膝跳反射受大脑控制吗？为什么？ （二）分享交流，教师点评：学生分享交流后教师评定结