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《幼儿园主题式课程》预期活动计划
时间: 班级: 执教教师:
主题 再见幼儿园
活动名称 背着书包上学去 涉及领域 健康科学语言社会
1. 学习整理书包、背书包、取下书包和调节背带的方法和技能。
活动目标
2. 练习负重前进,锻炼身体。
1. 幼儿自带 1 千克到 2 千克重的双肩书包。
活动准备 2. 布置户外场地,场地上的器具不限,要能让幼儿练习走、跑、钻、爬等
动作。
活动过程 一、 收拾书包
1. 教师向幼儿介绍收拾书包的方法。
(1) 收拾铅笔盒:用卷笔刀削好铅笔,把橡皮、铅笔、直
尺放入铅笔盒。
(2 ) 收拾书包:把铅笔盒、书本、练习本、水壶等整齐地
放入书包。
2. 幼儿根据教师的提示,按顺序练习收拾书包,比一比谁收
拾得又快又好。
二、 背一背
1. 教师指导幼儿学习又快又好地背上书包,检查书包是否扣
好,幼儿自由交流经验。
2. 幼儿背着小书包在原地跳一跳、走一走、蹲下起立,感受
一下书包是否稳当,教师指导幼儿调整肩带的长度。
三、 背上书包去上学
1. 教师:我们要背着小书包去上学了。
2. 带幼儿到户外的场地和器具上练习走、 跑、钻、爬的动作,
在做动作时要确保书包不掉下来。
3. 教师让幼儿互相交换书包进行活动,感知书包带的长短是
根据身体的高矮、胖瘦程度决定的,学习自行调整书包带
的长度。
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