湖南省邵阳五中八年级政治《人民当家作主的国家》课件2 .pptVIP

湖南省邵阳五中八年级政治《人民当家作主的国家》课件2 .ppt

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在升挂和使用国旗、国徽时,应当严格遵行礼仪上的要求: 1.在举行升旗仪式时,在国旗升起的过程中,参加者应当面向国旗,肃立致敬。 2.在直立的旗杆上升降国旗,应当徐徐升降。升旗时,必须将国旗升至杆顶;降下时,不得使国旗落地。 下半旗时,应当先将升至杆顶,然后降至旗顶与杆顶之间的距离为旗杆全长的1/3处。降旗时,应当先将国旗升至杆顶,然后再降下。 3.升挂国旗,应将国旗置于显著的位置。国旗与其他旗帜同时升挂时,应将国旗置于中心、较高或者突出的位置;在列队行进时,国旗应当在其他旗帜之前。遇有需要夜间在室外悬挂国旗时,国旗必须置于灯光照射之下。 4.国徽应当悬挂在机关正门上方下正中处。 5.不得升挂破损、污损、退色或者不合规格的国旗;不得悬挂破损、污损或者不合规格的国徽 6.国旗、国徽不得用作商标和广告,不得用于私人丧事活动。 7.国家体育代表团、队参加国际体育比赛时,可以按照有关规定在其人员的服装上使用国徽图案,但国徽不得用于日常生活的陈设布置和私人的庆祝活动。 8.不得在公共场合故意以焚烧、毁损、涂画、玷污、践踏等方式侮辱国旗和国徽。1990年6月28日,我国第七届全国人大常委会第14次会议决定,在我国《刑法》中增加“侮辱国旗、国徽罪”。对在公众场合侮辱国旗、国徽者,依法治罪。 9.各国国旗并挂时,应按规定保持各自的长宽比例,但要求尽量做到使各国国旗的面积大体相等。 …… 人民的构成: P5:我国人民享有管理国家的权力,其具体途径是人民选举自己的代表即人大代表,组成各级人代会,代表人民行使管理国家的权力。) 未成年人保护法:保障未成年人合法权益不受非法行为侵害的权利; 预防未成年人犯罪法:保障对未成年人的不良行为及时进行预防和矫治的权利; 义务教育法:保障未成年人上学读书、接受教育的合法权利不受非法行为侵害的权利; 傅某把6名同学带到治安室强行搜身是否侵犯了学生的权利?什么权利? * 公安机关 人民检察院 人民法院 执 法 机 关 我国国微图案由哪些部分组成?它们分别代表了什么?整个国微国案表明了什么? 民族精神 工人阶级 党 人 民 大 众 公民权利的含义 : 公民的基本权利: 公民和人民 1、公民主要是个法律概念,而人民主要是个政治概念。 2、公民可以同外国人和(法人)相区别,而人民则与敌人对称; 3、公民的范围比人民的范围更加广泛,公民中除包括人民外,还包括具有中国国籍的人民的敌人; 4、公民一般是表示个体的概念,而人民则是表示集体和群体概念; 5、人民的概念在不同的国家和不同的历史时期其内涵是不同的,它是一个历史的,变化的概念。而公民的概念是相对稳定的。 小寒作为公民理应享有各项权利,可她的权利为什么未能 实现? 抚养的权利、受教育的权利 没有得到家庭的保障 消费者权益保护法:保障消费者的合法权益免受非法行为侵害的权利; 婚姻法:保障公民的婚姻家庭权益免受非法行为侵害的权利; 民法通则:保障公民、法人的合法的民事权益不受非法行为侵害的权利; 刑法:保障公民的财产权、债权、知识产权、人身权等不受非法行为侵害的权利; 民事诉讼法:保障公民参与民事诉讼的权利不受违法行为侵害的权利 人身自由权利——公民的人身(包括肉体和精神) 由自己支配和控制,非经法定程序不受逮捕、 拘禁、搜查和侵害的权利。 通过法律手段维护自己的合法权利,得到司法保障 *

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