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弘扬雷锋精神的策划书 ?时提出了质疑，所以，在这个特殊的日子，我们院开始以“雷锋精神是舍己为人还是尽力而为进行辩论”作为辩论赛，让大家在参与辩论的同时学习雷锋精神。 三 活动主题 雷锋精神辩论 四 活动时间 1、报名时间：20xx年3月5日-20xx年3月13日 2、比赛时间：初赛：20xx年3月16下午2点30分-4点30分 决赛：20xx年3月20日下午2点30分-4点30分 五 活动地点 初赛地地点：2教419 ? 决赛地点：1教305 六 宣传方案 由宣传部派遣人员记录活动过程 七 活动内容 主要在雷锋日，大一大二的同学，就“雷锋精神是舍己为人还是尽力而为进行辩论”展开辩论，同时组织班上其他同学进行参观，同时学习雷锋精神。 （一） 活动前期准备 活动前期进行赛程安排，让每班的班长抽签并报上参赛选手的姓名。 （二） 活动当天流程 1．进行辩论赛的场地布置，桌子的安放，还有各班同学的通知。 2．辩论开始，清点人数，保持辩论赛场的纪律。 3．我们的干事担任计时人员。 （三） 后期安排 1. 活动资料的整理 2. 活动用具的整理及归还 八、规则及注意事项 1.规则： 初赛规则 环节一：正反双方进行辩论10分钟 环节二：由评委提问1-3分钟 2.决赛规则 环节一：随机抽签分为正方反方各两组 环节二：根据抽签的顺序双方分别进行辩论。辩论内容分别针对“雷锋精神是舍己为人还是尽力而为”进行辩论 环节三：在正方双方结束辩论后‘由在场嘉宾向正反双方队员发出提问2-3个问题，问题可针对某一位队员或全组。 3. 注意事项： 4. ①.奖项设置：个人奖：最佳辩手两名 团体奖：胜出方两个 特别奖：最佳表现奖一名（评委嘉宾和观众投票选出） ②评分规则： 1、团体分共200分 辩论赛评分规则: 开篇立论 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 20分 攻辩 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 20分 攻辩小结 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 20分 自由辩论 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 60分 评委嘉宾提问 ? ? ? ? ? ? ? ? 20分 总结陈词 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 30分 团体配合及临场反应 ? ? ? ? ? 30分 2、个人得分共50分 语言表达: ? 10分 层次性、条理性、流畅、准确 机智幽默: ? 10分 语言幽默、合乎逻辑 表情风度: ? 10分 自然大方、手势恰当、尊重对方、评委及观众 综合印象: ? 20分 ?整场辩论赛的表现 3、辩论赛结果 总分=团体得分+个人得分总和 （注：个人得分总和即四人个人得分之和） 九 人员安排： ①主持人：两名有经验、镇定、控场能力强。 ②计时员两名（正反双方各一个从学习部挑选两名公正公平的人） ③统分员两名 ④现场维护秩序工作人员两名，从体育部挑选，分别站在观众席两侧。 ⑤五名后勤人员负责主席台牌子摆放话筒和计时器的准备，包括活动结束后的卫生清洁。 ⑥三名评委邀请团委中各部长担任。 十 可行性分析 1. 本次活动在这个特殊的日子，没有选择以往的那种宣传方式，而是选择了用辩论的形式，在大家辩论的过程中，不知不觉的学习了雷锋精神，同时提高了大家的积极性。 2. 本次活动就学习雷锋精神意义重大。 一、活动背景 为深入贯彻落实党的十七届六中全会、团十六届五中全会、省文明委第二十次全会精神，充分展现当代大学生的精神风貌，响应校团委向雷锋学习的号召，大力弘扬雷锋精神，深入发扬奉献、友爱、互助、进步的时代新风，开展形式多样的学雷锋公益活动,将学雷锋活动与校园文化建设、学生日常行为规范教育相结合，引导广大青年学生在奉献中体现作为，在付出中提升境界，在实践中传播文明、促进和谐校园建设。水利工程学院决定，在3月开展“弘扬雷锋精神，倡树文明新风”主题活动，激发同学们无私奉献，乐于助人的精神，让雷锋精神在广大同学的心中常驻。 二、活动概述 1、活动主题 弘扬雷锋精神，倡树文明新风 2、活动意义 雷锋精神是中华民族传统美德的一种积淀，是一种随着时代进步而不断发展的与时俱进的精神。此次我们组织的“雷锋月”相关活动可以很大程度上激发同