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14-15高中生物第一章 植物生命活动的调节 本章测试1（浙科版必修3）.docxVIP

14-15高中生物第一章 植物生命活动的调节 本章测试1（浙科版必修3）.docx

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    第一章 植物生命活动的调节 本章测试1（浙科版必修3）　　　 一、选择题(共60分) 1．植物的感光部位在尖端，尖端受到单侧光照射表现出向光性，只要尖端不受单侧光照射就不表现向光性，对此合理的解释是(　　) A．尖端只有受到光照，才能产生生长素 B．在尖端生长素可以进行横向运输，光照可影响其横向运输 C．生长素只能由植物的尖端产生 D．含有生长素最多的部位一定生长最快 解析：尖端即使没有受到光照也会产生生长素；在尖端由于导管、筛管等输导组织尚未形成，生长素可以进行横向运输而改变生长素的分布；植物体中凡是有分生能力的组织都可以产生生长素，如幼叶、萌发的种子、形成层等；生长素一般分布于生长旺盛的

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