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全日制 MPAcc 《公司财务》教学大纲
MPAcc 双证班《高级财务管理理论与实务》课堂讨论案例
2013-11
本课程按照教学要求， 需要进行分组讨论， 以便于学员之间充分分享彼此经验， 密切学
员网络关系。
一、分组要求：
1、全班按照 5 人一组，分成若干小组。请分组时尽量保证每个小组都具有某种程度的
专业（财务、会计、金融）和非专业学科经验或实务经验。小组内尽量按照学科、经验、性
别互补原则。
2、课堂座位请按照分组后进行排列。每个小组坐在一起。
3、请打印出学员桌签，以便于课堂互动。
4、每个小组派 1-2 名代表发言。小组成员可以补充代表发言。其他小组可以就其中的
问题进行提问或质疑。
5、提问或回答时以案例信息或背景为主，要注意语言得体、幽默，不得人身攻击。鼓
励在案例基础上的多学科的联系。
二、学习内容：
1．企业增长、投资、股利分配与融资缺口测算（案例 1）
2．不确定环境下的项目投资预算（案例 2-5 ）
3．现金预算（案例 6）
4 ．资本结构、资本成本、融资工具（案例 7-11 ）
5．期权（案例 12）
三、学些方法：
1、 5 步读书法：课前指定书目章节的预读；课前案例分析与讨论；课堂展示、讨论；教师
讲解；课后复习、完成作业。
2 、 课上随机小组报告，小组问答、答辩
附件：案例或习题： ** 部分为每组必作案例。 * 鼓励类尝试。其余案例可根据个
人或小组兴趣选择作业。
** 案例 1：成长性与外部资金需求预算 2
** 案例 2：项目投资预算 6
** 案例 3：敏感性分析和情景分析 7
* 案例 4 ：企业如何避免 1 亿美元的投资决策失误 8
* 案例 5 ：A 公司对开发新技术的决策 9
** 案例 6：现金预算 10
** 案例 7：融资方案 11
** 案例 8：资本结构与公司价值 12
案例 10:杠杆收购 the leveraged buyout 13
案例 11：可转债融资 14
** 案例 11: 融资租赁与购买 16
** 案例 12：金融期权与实务期权 17
1
全日制 MPAcc 《公司财务》教学大纲
第 5 次： 11 月 19 日周二上午
学习目标：
1．掌握企业成长战略、增长驱动因素、成长理论和公司财务政策
2 ．掌握成长性所导致的内外生性资金需求的关系
3．掌握外部资金需求预算方法、具有动手能力
** 案例 1：成长性与外部资金需求预算
假设某床垫公司的分析报告指出，行业发展将推动公司的销售额和利润在
未来 5 年预计以 20%的增长率增长。这种销售的增长势必将带来资产的增长。
但是，究竟是营运资本的增加，如应收款、存货；还是 PPE 的增加？依赖于该
公司所在行业特征和公司的成长驱动因素以及公司产能是否饱和、各种生产要
素是否充分就业等。
如果确认了公司的增长依赖于营运资本和资本性支出（固定资产投资）驱
动，那么，公司是否真的能够通过利润留存、借款或者增发股票融资来实现这
一目标？
是否依赖于外部融资，取决于增长水平。可能 5% 的成长，企业仅通过内
部利润再投资
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