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科学组教研工作总结
科学组教研工作总结1 20xx年下学期即将结束,为进一步提高我校科学教学质量,提高学生科学素养,特将本学期科学教研组工作做一个总结。本学期科学组以区教科中心和学校教导处工作计划以及为依据,以课程改革为中心,认真学习了课改理论,积极参加课改培训,更新教学观念;并通过一系类教学教研活动转变了学生的学习方式,完善和深化了科学学科教学常规,同时也提高了学生的各种能力。 一、努力抓好教研,提高科学教师专业素养 本学期,科学组老师认真参加区、市各级教研活动。同时老师们利用此次赛课机会认真听课,向其他科学老师学习。 在本学期开展的长沙市科学课件与论文评比中,陈凯明老师的论文《触类旁通深化拓展收获成长》获市一等奖,龚竞老师教学案例《一分钟见分晓》获市二等奖,彭小花老师课件《空气占据空间》、袁泽雄老师《斜面的作用教学案例》获市三等奖。 二、课外活动丰富开展 1、兴趣小组活动继续开展 模型兴趣小组、创新兴趣小组在校领导的关心和科学组老师的努力下成立,积极开展丰富的课外活动,利用课余时间进行培训,活动的开展使学生提高了动手能力和科学素养,也为学校科普活动的推进打下了良好的基础。 2、开展各级部门组织的竞赛活动,取得可喜成绩。 通过开展科学兴趣活动,让学生自己动手实践,在实践中获取知识,启迪各项思维,发展各种能力。本学期,学生参加了长沙市奇思妙想闯七关竞赛和长沙市模型竞赛,杨闻豪同学参加市模型竞赛获“平跑遥控车”项目二等奖,邹博轩同学参加市模型竞赛获“小虎鲨”项目三等奖,学校科学组获长沙市“奇思妙想闯七关”活动方案设计比赛三等奖。 3、参观了“眼睛的故事”大型主题科普展览 10月15日,育才二小科学组组织学校部分学生到长沙市科技活动中心参观了“眼睛的故事”大型主题科普展览。该展览是由市科协联合市教育局、市文明办、市关工委举办的,目的是配合20xx年全国科普日活动,向未成年人宣传科学的生活方式,让广大青少年摆脱近视的困扰,还青少年一双明亮的眼睛。《眼睛的故事》科普展览,以人机互动展品和生动的图片文字,通过寓教于乐的方式,带领大家走进眼睛的科学世界,了解什么是近视,近视发生的条件和原因;预防近视的内容、时机和方法,让同学们在参观中增长知识,提高爱护眼睛的意识,是普及科学用眼知识的一种很好的形式。同时,这个展览也将给我们的教育工作者和广大学生家长以启迪和警示:有效预防近视要从娃娃抓起,要用科学的思维学习有效预防近视的方法。保护青少年的视力,保护青少年的健康成长,是每一个公民的共同责任。 当然,科学组工作也存在着一些不足之处: 教师专业知识不够。科学教师需要很深的积累,而组内老师参加工作时间短,各方面都有待提高。尤其是教研工作,还缺乏系统的学习。 学生活动开展覆盖面不够。科学老师人员有限,学生活动虽然开展项目多,但参与人数还不能达到全面覆盖的要求。 在以后的工作中,科学组将戒骄戒躁,一如既往的为学校的发展做出自己应有的贡献。 科学组教研工作总结2 学期即将结束,回顾一个学期来的信息、科学教研工作,在学校领导的高度重视下,在全体科学、信息老师的共同努力团结协作下,教育教学工作有所进步,获得了一些成果,基本完成了学期初预定的目标。现将这一学期来的工作总结如下: 一、扎实课堂教学 每位老师都认真做好七认真工作,认真研读教材、研究我校学生的学情和教学资源的情况。开学初我们分组认真探讨,制定教学计划、课时计划、教学组织管理方法、设备合理使用方法,充分发掘我校现有教学设备资源,积极使用现代教学手段,认真进行备课,使课程教学得以顺利进行,并为今后的教学积累了一定的经验。针对信息、科学课堂纪律管理困难的具体情况,平时研讨时研究课堂管理方法,加强课堂管理,提高教学质量。教师之间借助一课三磨、新教师展示课、汇报课的契机,互相听课,从而增强教师之间互相学习、互相促进,不断改进和完善教学方法,提高教学质量。 二、推进教研工作 每周三上午一二两节课是我们的教研活动时间,形式多样有课堂展示研讨,有微课题讲座,有老师间手把手的技艺指导。结合 “一人一课”、“新教师展示课、汇报课、赛课”等活动,组内集体备课、研讨,全体科学、信息教师都非常珍惜每一次的教研活动,积极准时参加备课组活动。在活动中大家畅所欲言,把教学中碰到的问题提出来大家共同讨论,通过各种形式活动大家都认为收获很多,启发很大。不管是自己的教育理论水平和教育教学能力都有了很大的提高。 三、做好电教工作 信息老师兼任学校电教工作,包括每个教室的电脑、每个老师的电脑,学校的络,还有拍摄各种短片等等,我们组的信息老师,挑起大梁,
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